人際關係大師約翰·戈特曼則在《培養高情商的孩子》一書中寫道：
“對於孩子而言，情商意味着擁有剋制衝動的能力、延遲滿足的能力、激勵自己的能力、讀懂他人社交提示的能力和應對生活中高潮與低谷的能力。”
可見情商對孩子發展的重要性。
那麼，我們就來盤點一下，父母的哪些行為有利於孩子的情商培養，避免孩子將來長成沒家教、沒禮貌的人。
1.認真傾聽
一位父親曾經公開了他的兒子寫下的一段話：
當我被傾聽的時候，我感覺被尊重，有人能夠理解我內心的感受，我有存在感。當我不被傾聽的時候，感覺很煩躁，我很困惑別人為什麼不聽我講話。我開始揣摩他們為什麼不聽，心裏越揣摩越難受，我感覺自己好像空氣一樣，不被別人看見。
這是一個孩子用質樸的語言寫下的真實感受，其實孩子們知道自己內心需要被傾聽，渴望被理解。
那麼同樣，父母們可以利用這一點去引導孩子，讓他們知道別人也是有這樣的感覺的，他人同樣渴望被聽到，被接納，渴望有人能夠傾聽自己的感受和想法。
所以在孩子與同伴的交往過程中，提醒孩子要學會傾聽，不要自説自話，自顧着表達自己的觀點，認真傾聽他人也是一個重要的社交秘訣。
2.學會尊重
現在的孩子大都嬌生慣養，長輩們生怕給孩子磕了碰了，導致孩子在家裏就像老大一樣。
我們經常能看到一個孩子對父母大呼小叫，命令父母做這做那，一不高興還對父母頂撞、斥責，甚至拳腳相向。
這樣長幼顛倒，孩子對父母沒有起碼的尊重，父母的威望也無從體現。
美國著名牧師葛培理説：“一個被允許不尊重父母的孩子不會懂得真正尊重任何人”。
所以，讓孩子學會尊重父母也是有效培養孩子情商的關鍵之一。
首先父母要以身作則，用優良的品格給孩子做示範，在平時的生活中互相尊重，孝敬父母，禮貌的對待他人。
其次，要説到做到，給孩子建立一諾千金的概念，讓孩子建立起對父母的信任感。
另外，父母也要給予孩子足夠的尊重，將他們看作一個獨立的個體，有自己的感情和想法，畢竟尊重是相互的，當孩子自己明白了被尊重的感覺時，自然就會去尊重別人。
3.管理情緒
有效的情緒管理能力，是情商的核心價值。
這代表着一個人既能敏鋭的感知和覺察到別人的情緒變化，也可以在感受到自己的情緒後，有效的控制和轉換情緒。
心理學家、教育家簡·尼爾森所著的《正面管教》一書中有這樣一個生動形象的理論——掌心大腦，清晰又簡單地演示了當情緒來臨的時候，大腦是如何喪失理智的。
如果將我們的大腦看作一個拳頭，大拇指是可怕的情緒怪獸，另外的四個指頭就是大腦的蓋子。
當我們平靜時，大腦蓋子是合上的，而發起脾氣來，蓋子被打開，情緒怪獸就破籠而出，掌控了大腦。
讓孩子瞭解到被情緒控制大腦之後的惡劣影響，告訴孩子要警惕自己的情緒爆發，找到合適的宣泄途徑，不要傷己又傷人。
教會孩子可以對自己或他人的情緒表示理解和認同，逐漸嘗試平靜下來。然後調整認知，用另一個角度來看待事物。
4.善用幽默
幽默感不僅僅是在人際交往中的搞笑能力，還代表着相應的自信、有內涵，是一種優秀的品質。
而且這種品質並非與生俱來的，也是需要從小培養的，父母在跟孩子平時交流的過程中，可以嘗試着加入一些具幽默感的元素。
比如，當孩子不小心摔倒了，不少媽媽就會心疼地跑過去趕緊扶孩子起來，並且表達出焦急和關切。其實孩子可能沒覺得是個大事，但是媽媽們這樣一問，倒讓孩子覺得害怕和委屈了，反而哭起來。
如果媽媽們可以説一句：“哎呀寶寶，還沒到過年呢，趕緊起來吧，不用磕頭啊。”這樣一句帶有幽默感的話，有趣而又樂觀，不就可以化解寶寶的害怕嗎，何樂而不為呢？
父母是孩子最好的情商教練。
情商的掌握和學習，其實是一個慢慢將行為習慣內化的過程，在與父母不斷的相處過程中，孩子們會模仿父母的一舉一動，會學習父母在社交中的技巧，如此耳濡目染地學會如何與別人交往，如何表現自己的一言一行。
父母們要在日常生活中做好情商教練，讓孩子可以用高情商自信地面對未來，輕鬆面對自己的天空海闊。