“紅船少年”肖立灃:將紅船精神講給更多人聽

    13歲的肖立灃擁有幾重不同的“身份”:紅船精神小講解志願者、國家註冊游泳運動員、擁有國家發明專利的科技小達人……

    出生於浙江嘉興的肖立灃是杭州市杭州中學初一學生。從小耳濡目染,他對紅船精神有着特殊的情感。讀小學時,在身為嘉興南湖革命紀念館講解員的小姨的影響下,他萌生了做一名紅船精神小講解志願者的想法,“我生長在南湖旁,從小就受到紅船精神的指引,我希望把中共一大召開的故事和紅船精神分享給更多人”。

    2018年9月,剛升入四年級的肖立灃如願成了一名紅船小講解志願者。從此,每逢週末或者寒暑假期,在南湖紅船旁經常會看見他為遊客講解紅船精神的身影。

    他不僅前往不同場合宣講紅船精神,更認真學習、踐行紅船精神,通過實際行動將紅船精神傳承、延續。在學校,他積極參加“紅領巾重走一大路”“紅船少年在行動”等活動,為更多人講述紅色故事;2021年暑假,在杭州市鳳凰小學暑託班,他將紅船精神講給更多的孩子。

    肖立灃興趣廣泛,喜歡游泳、編程、吉他、書法等,並且學一樣專一樣。

    還在幼兒園中班時,肖立灃便被體校教練挑中,開始進行遊泳訓練。從那時起,7年多來,肖立灃平均每天訓練兩個小時,游上至少4000米。他在嘉興市、秀洲區等級別的運動會上拿下多項游泳比賽的冠軍,並於2018年12月成為國家註冊游泳運動員。

    2019年11月,由肖立灃發明並申請專利的一種用於帶刺花枝的修理器,獲得國家知識產權局發文授權。

    “這是一款圓柱形裝置,將花莖插在裏面,搖着把手就可以讓刀片上下移動,剔除掉花莖上的刺。”肖立灃説,這一發明源於自己一次看到外婆在修剪月季花時被刺扎到了手。他通過查找資料、設計圖紙,用了兩天時間想出創意,又用了兩個月時間將修理器設計出來。

    如今的肖立灃不僅通過了全國青少年機器人技術二級考試,還獲得國家級青少年科技大賽銅獎。在肖立灃媽媽的眼中,他平時喜歡科學,愛思考、愛創新,是一個很有想法的孩子。

    前不久,在每週一的“國旗下講話”活動中,肖立灃和同學分享了自己的故事和夢想,詮釋着新時代少年敢於創新、勇於奮鬥、樂於奉獻的精神。

來源:中國青年報客户端

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