經常的聽身邊的朋友説自己的孩子不好好的吃飯。每次到吃飯點的時候都很頭疼！他根本就在飯桌前坐不住，就像多動症似的，不是東瞅瞅西看看，就是我要拿這個東西拿那個東西玩。吃兩口飯就跑了，你要是不追着他餵給他吃他就不吃了。
更有甚者你就是追着他喂他他都不樂意吃，就像小祖宗一樣沒有辦法。等大人吃完飯了他才餓了，還得單獨在給他弄吃的。
我經常跟他們説：“他要是不吃飯你就不管他，愛吃不吃，俄他一兩頓就好了”。
可是朋友卻把我懟了一番：“你家孩子還小，等你家孩子大了吃飯了，我看看你舍不捨得餓到你兒子！到時候你就知道什麼感觸了。”
孩子不喜歡吃飯或者是一到吃飯的時候就得追着他，喂他吃飯！這樣的壞習慣是怎麼來的呢？還不是做父母慣出來的毛病，説白了就是底子沒給打好！
為什麼説孩子不愛吃飯是父母慣出來的毛病呢？你首先自己回憶一下，是否在孩子剛剛吃輔食的時候就喂他吃飯，一直吃到了他已經有了手指抓握的能力，在到了他開始有自己想吃東西的慾望的時候還在喂他吃飯，從開始到現在他幾乎都是父母一口一口飯喂大的。
那麼你就要説了誰家的孩子不都是這樣的，你要是不喂他難道就這麼餓着孩子麼？那麼你在品一下我上面的話，你細細的品看我説的對嗎？
為什麼説孩子不愛吃飯是父母慣出來的毛病呢？你首先回去一下是否這還是剛剛50的時候就喂他吃飯，一直吃到了，他已經有了手指抓握的能力。在到了他開始有自己想吃東西的慾望的時候，還在喂他吃飯。從開始到現在，他幾乎都是父母一口一口飯喂大的。
那麼你就要説誰家的孩子不都是這樣的，你要是不為他，難道就這麼餓着孩子嗎？那麼你在品一下我上面説的話，細細的品，看我説的對嗎？
小孩子學習每一樣東西都需要一個過程。而作為家長過多的干預就會造成孩子學習的惰性。他本來可以自己一個人吃飯，用筷子用勺子。但是有的家長因為孩子的吃相難看，每次吃飯都得換一身衣服，收拾半天，吃的滿嘴滿身都是飯。甚至有的孩子直接用手抓，看到這些的時候一些愛乾淨的家長寶媽們就會説：“我來餵我來喂”。就不讓孩子單獨一個人吃飯了，這樣既餵飽了孩子，也省得是在收拾他。
可是如果你這樣做了，就剝奪了孩子自己學會吃飯的能力。慢慢的時間長久了，孩子就不會再自己去吃飯。你説説看，這是不是做父母的剝奪了孩子學習吃飯的能力，是不是就是慣出來的毛病？
閨蜜家孩子今年5歲了，這孩子只要在家就不正經吃飯。孩子是閨蜜和奶奶一起帶大的，吃飯的時候就像我説的是奶奶一口一口喂大的。現在但是除了在上幼兒園的時候，不需要人喂。要在家吃飯，媽媽和奶奶都在追趕着喂他吃飯。
而同樣的我老公同事家的孩子，跟閨蜜家孩子一樣大。他們家孩子吃飯非常省心，到飯點兒了就規規矩矩坐在飯桌前跟家裏人一起吃，從來都是你自己一個人吃，一頓能吃好多，不需要人喂，也不需要人追。那他們家的孩子是怎麼教育的呢？
孩子的母親是個愛乾淨的人，他們家總是一塵不染，非常整潔。但是對孩子吃飯的問題卻很有訣竅。她就是這麼跟我説的：“想要讓孩子自己吃飯，那麼就讓它在可以自己吃飯的時候不要干預他。你干預的越多，最後造成的結果就是，他在等着你喂他。讓他自己吃飯吃什麼樣算什麼樣，不要怕他拿手抓，也不用擔心他吃不飽。只要他自己能夠自己吃就可以。慢慢的他學習能力強了，自然而然就會自己吃飯。”
那些不好好吃飯的孩子是真的不吃飯嗎？不是的！就是做家長養出的壞毛病。是家長造成孩子的懶惰，而孩子不願意吃飯，家長就不應該心慈手軟，在幼兒園自己都能吃回家就不能吃了麼？告訴他：“如果你不吃了，那麼這頓飯就不用吃了，餓了也沒有了！等下一頓再看錶現！”
我們如何在餐桌上跟孩子講規矩，前幾天在看一部電視劇，這劇中的一個片段讓我印象深刻，他就是講爺爺是如何通過餐桌吃飯給孩子立規矩的。
爺爺做一大桌子菜非常豐盛。一家人坐在餐桌前準備吃飯，這時爺爺就對孫子説：“你看啊！今天這頓飯菜是爺爺做的，你爸爸媽媽白天上班掙錢，他們可以吃。你奶奶平時在家收拾家務也可以吃飯。你想要吃飯就得付出勞動，用勞動成果換成這頓飯，一會吃完飯你收拾碗筷，你同不同意？如果你不同意，那麼你就不要吃飯了，因為你沒有付出勞動”。
孫子搖搖頭説：“我不，我不要！我要吃飯，我不要收拾碗筷”。
爺爺就説：“那好，那你今天晚上就不要吃飯了。你在這兒看着我們吃，我是一家之主，我説了就算”。
説着收走了孩子面前的碗筷，孩子這一臉無辜的瞅着爸爸媽媽和奶奶。但是他們卻沒有説話，只是低頭吃飯，孩子就這麼坐在餐桌上看着人他們吃飯。
等到半夜奶奶和媽媽偷着起來，在冰箱裏找吃的要給孩子做，怕孩子餓到。剛一轉身看見爺爺，爺爺很氣憤的對他倆説：“你倆現在給他做好吃的，那我晚上説那些話，做那些事不就白做了嗎？如果你現在給他吃東西，那他就會覺得他這麼做是對的。他不僅不知悔改，還會變本加厲。你現在不跟他講規矩，他將來步入社會，有人在跟他講規矩的時候就晚了。趕緊回去睡覺！真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”。
婆媳二人灰溜溜的回去睡覺了。等到第2天令他們吃驚的事情發生了，還沒有到吃飯的點兒，這孩子就拿着碗和筷子擺在桌上對着他爺爺説：“我今天干活了，我白天幫奶奶收拾家務。現在我又幫忙擺碗筷。我今天可以吃飯了吧”。
爺爺很欣慰：“好今天干活了，那你就可以吃飯了”。
這一段劇情的演繹，讓我看得很是感觸。教養孩子是不能慣着孩子的。吃飯的時候更是得給他立規矩。讓他知道有所付出才會有所收穫，你得付出勞動才會能吃得上飯。爺爺的教育方式很值得人學習。