1989年國慶節，新中國成立的第四十年，一首《今天是你的生日》出場在在中國的大街小巷，那真摯動人的歌詞表達出了作詞人的深深愛國情，感動了無數中國人，但卻鮮少有人知道這首歌的作者，是我國著名的作詞作曲家谷建芬。
説起谷建芬，年輕一代的朋友可能會比較陌生，但是對於爸爸媽媽那一輩的人們來説，她代表了那個年代的中國樂壇。谷建芬在歌壇屬於殿堂級別的存在，她推動了中國內地歌壇的成長，被稱為"中國流行音樂教母"，但谷建芬卻立志為“流氓”寫歌，究竟是怎麼回事呢？一起來看看吧！
從小熱愛音樂，長大從事音樂
谷建芬的父母在上世紀30年代就去了日本，所以她祖籍是山東威海卻出生在日本大阪，在她6歲那年父母才帶她回到中國，從那以後她就一直生活在中國，再也沒有離開過。若她當時紮根在日本，那麼華語樂壇便少了一個領軍人物。
從小時候開始谷建芬就對音樂有着深深的迷戀，她在15歲的時候就開始作曲，不久後就考入了旅大文工團，並在團裏擔任鋼琴伴奏，之後又考進東北音專進修作曲，東北音專就是如今的瀋陽音樂學院，從學校畢業後的谷建芬被分配到了中央歌舞團，在裏面進行舞蹈音樂創作。
立志要寫"流氓歌"
谷建芬起初的創作類型並不是通俗歌曲，她曲風的轉變是受改革開放影響。在改革開放之初，許多年輕人開始接受新鮮事物，穿時髦衣服，用新鮮玩意兒，錄音機也開始流行起來，年輕人開始普遍聽流行音樂，但是老一輩的人卻難以接受這種巨大的轉變，聽不慣流行音樂，並一度批判年輕人聽的流行音樂是"流氓小調"。
甚至連《鄉戀》、《小花》等一系列經典劇作的主題曲，也在歌曲研討會上被判定為"流氓喜歡的歌"。正是這件事情讓谷建芬的曲風發生了徹底的改變，對音樂極度熱愛的她認為這些判定只是在褻瀆音樂，所以從那時起她就專寫"流氓歌"，同時開始了通俗歌曲的創作。
1980年5月，谷建芬創作了一首《年輕的朋友來相會》，這首歌受到了《八十年代的新一輩》的詞作的影響，音樂語言爽朗明快，節奏歡快無比，完全傾訴出了那個年代的年輕一代對未來的憧憬和嚮往，它再現了年輕人勇於拼搏奮鬥的執着精神，一經發行便深受年輕人的喜愛，這也堅定了谷建芬為年輕人創作歌曲的決心。
與傳統歌曲背離，遭受誤解和侮辱
後來為了創作，谷建芬還專門去北京大學體驗學生生活，正是這段獨特的學生體驗讓她創作出了大量以校園和青春為題材的音樂，有大家所熟知的《校園的早晨》、《清晨我們踏上小道》等等，都很經典的作品。但是由於她創作的歌曲是與傳統音樂背道而馳，所以受到了許多的謾罵和誤解。
有人批判她，説她創作的音樂離經叛道，毒害了中國的年輕人，一場接一場的研討會也是在針對她。但是年輕人們紛紛表示支支持她，説谷建芬寫的歌特別帶勁兒，聽着讓人特別痛快，所以他們都很喜歡她的歌。看到這一代年輕人們都有着自己獨立的思想，更堅定了她的創作決心。
為祖國寫一首歌
谷建芬創作了近千首膾炙人口的歌曲，這為華語樂壇做出了不可磨滅的貢獻。在1984年，谷建芬與摯友朱逢博合作的《那就是我》獲得了第二屆"晨鐘獎"的優秀歌曲獎。後來1989年國慶，谷建芬送給了祖國一首《今天是你的生日》，感動了億萬中國人。
《今天是你的生日》抒發了谷建芬對祖國的深深情感，像是積攢了幾十年的情感一瞬間噴薄而出，她曾説第一眼看見歌詞時她就覺得這就是她想要作的一首歌，譜曲時也是一氣呵成，她説這首歌讓她非常舒暢，因為她終於可以為自己的祖國寫一首歌了。
女子也能寫英雄歌
不僅如此，谷建芬還是94版《三國演義》相關曲目的創作者，但是當年選作曲家的時候，還因為谷建芬是女性被"嫌棄"了。當時《三國演義》的導演一共找了五位作曲家來創作主題曲，在經過幾個月篩選後最終定稿谷建芬的曲子，彼時大家才知道她是個女子。
就在大家面面相覷時，一位領導走過來説："《滾滾長江東逝水》是寫英雄的，不要找一個女的寫。"谷建芬聽見這樣的話，很不服氣，為了得到認可，她當天晚上回家後又重新寫了一版。而谷建芬重新寫的這第二版曲子，就是大家聽過的《滾滾長江東逝水》的曲子。
後來谷建芬還説，修改完的曲子比之前那一版更有氣勢，所以這應該是天意，如果不是那位領導突然出現，那麼她可能就不會改出第二版那樣有意義的作品。這正是這次作曲，讓大眾看到了女性也可以創作出氣勢磅礴的英雄之歌。
是作曲家亦是導師
谷建芬是有着多重身份的，她不僅是一名優秀的作曲家，同時還是一位德高望重的音樂導師，她曾指導過的學生如今有的已經成了天王或者天后，其中就包括那英、毛阿敏、孫楠等等。
1984年穀建芬創辦了"谷建芬聲樂培訓中心"，這幾乎耗費了她所有的家產，但她還是以一節課15元的酬勞請了金鐵霖為學生講授聲樂的專業知識，而她就親自教學作曲和演唱。她的培訓中心培養出了大批優秀歌手，這為中國流行音樂的發展有着極大的推動作用。
結語
如今，高齡的谷建芬老師還在繼續為華語樂壇奉獻着，她在嘗試着將中國文化將音樂結合在一起，呼籲人們積極傳承中華民族的優秀文化。谷建芬是傳遞文化的使者，也是流行音樂教母，她值得我們銘記。