説到運動遊戲，球類玩具一定是不容忽視的一項重要的運動遊戲輔助工具。今天，我們就為大家彙總和整理關於兒童【球類】玩具的玩法。
本文會按照遊戲適合開展的孩子年齡順序展開介紹，希望這些玩法能為我們日常家庭生活中的親子遊戲陪伴提供遊戲參考，幫助大家更充分的發揮玩具的價值，增加遊戲的趣味性、延長玩具的使用壽命。
0-1新生兒到孩子2歲，可以説是兒童身體成長髮育的最“集中”的一個階段。很多重要的身體運動技能和能力發展，都在這個階段完成。在這段時間，根據孩子的身體運動能力，藉助玩具球，可以和孩子開展很多遊戲，不僅促進親子關係，更是對孩子運動和身體技能發展具有重要的價值。
追視遊戲
嬰兒的視力在出生第1個月會經歷很多變化。他們喜歡注視距離他面前20.3-38.1釐米的物體，到滿月時，他們最遠可以看到約91.4釐米的。同時，他們也學會了用眼睛跟隨移動的物體。
遊戲方法：家長在手中拿一個顏色鮮豔、能發出響聲的玩具球，在孩子的視力範圍內緩慢的移動，可以上下左右移動，幫助寶寶練習追視。
小提醒：新生兒喜歡黑白色或對比強烈的圖案；如果選擇一個彩色的球，最好是紅色，研究證明，在外觀一樣的不同色玩具中，紅色是最容易吸引嬰兒注意和識別的顏色。如果小球能發出聲音，可以在上下左右的終止點晃動小球，吸引孩子尋找聲音。
兩手抓握
2-4個月的孩子會發生翻天覆地的變化，同時孩子們對身體的自主控制能力也在快速發展。同時，孩子的視力在2個月大時，也會變得更加協調；視覺協調能力的提升，也讓孩子增強了感知深度的能力。
你會發現他有時可以頂着自己的手，研究兩手的動作。並且，在仰卧的時候，小手可以抓住小玩具並搖晃它；兩條小腿可以抬起來踢來踢去。還會用手擺弄懸掛在面前的物體。
圖片來源：TR親子測評員-游泳的兔子
遊戲方法：家長可以選擇一些易於抓握、顏色鮮豔，能發出聲響的玩具球，和孩子玩抓握遊戲，吸引孩子用兩隻小手夠一夠，抓握小球；拿着小球在孩子面前緩慢的移動，增加拉近-遠去的變化，讓孩子感受深度的變化。還可以把小球懸掛起來，放在孩子腿部上方，讓孩子用小腳丫踢一踢。家長可以繼續和孩子玩晃動小球讓孩子找聲音的遊戲。
在孩子3個月大時，他們會有對雙臂和雙手的控制能力，可以拍打在他們上方或面前移動的物體（雖然要等很長時間他們才會找得準），親子間這種遊戲互動有助於孩子手眼協調能力的發育。
傳來遞去
到孩子4個月的時候，孩子們就可以很自如的將感興趣的東西放到嘴巴里去“探索”一下了。到了6-8個月的時候，他們能夠學會如何將物體在自己的兩手之間傳遞，會用單手去抓東西。同時，孩子的追視能力變成更強。
圖片來源：TR親子測評員-戀上屋頂的喵
遊戲方法：家長可以為孩子選擇不用材質、不同顏色球類玩具：布的軟球、透明塑料能看到裏面物體的小球、有指洞的球類玩具，讓孩子自己拿在手中玩耍，練習兩手之間的傳遞。你會看到孩子在觀察小球，觸摸不用材質和觸感的球、觀察透明小球裏的能發出響聲的小顆粒。家長還可以丟出其中一個球，讓球在地板或桌面滾動出一段較遠的距離，你會看到孩子可以追視更遠距離的移動物體軌跡。
鼓勵爬行
孩子的爬行能力通常是在7-10個月之間變得很熟練。最初，孩子們是用手和膝蓋撐着亂滾，因為手臂肌肉比腿部發育得更好，他們甚至可能推着自己一路倒退，而不是向前爬行。
那如何鼓勵孩子學爬呢？遊戲方法：試着在他差一點點就可以夠到的地方，放一些有趣的物體，比如各種大小的小球或他喜歡的玩具。也可以拿着可以發出聲音的小球，在一定距離外吸引孩子爬過來拿。
扔球遊戲＆傳球遊戲
雖然爬行、站立和走路是10個月到1歲孩子最受矚目的一些運動能力，但也不要忽視了他們用手學習的機會。這個階段的孩子，同樣學會的還有準確的用兩指（大拇指和食指或中指）捏起小物體的能力。同時，他們還學會了扔東西。你會發現孩子對扔東西非常感興趣。請不要制止他們，我們只需要選擇適合的物品讓他們練習投擲遊戲。
遊戲方法：選擇一些大小、顏色和材質各異的球，包括裏面帶有小珠子或小鈴鐺的球、滾動時可以發出聲音的球等等，讓孩子在一個安全的區域扔。還可以跟孩子面對面坐，保持一點距離，家長將球向孩子滾動過去，慢慢的孩子會學會將球向你的方向推回來。
物體恆存藏球遊戲
孩子到了1歲時，已經能夠明確理解“物質恆存”定律了，如果我們將小球玩具藏在衣服下面，即便趁他不注意拿走了，他們也會繼續尋找。這時，其實是跟孩子玩物品捉迷藏遊戲的好時機。
遊戲方法：大人把玩具或小球藏在身體或身體附近的某處，讓孩子尋找。比如藏在手裏、藏在腋下、藏在身後等。你會發現孩子樂此不疲的與你玩這個簡單的小遊戲。
這個遊戲可以一直進行到2歲多，在不斷的遊戲中孩子們會更佳深刻的明白物質恆存，也會更加理解和你分離的時刻。
1-2歲進入1歲，我們會發現孩子可以爬的飛快，開始走路或正在學習走路。2歲以後，孩子的身高會增加很多，主要是因為腿部在拉長，身體其他部分的發育速度也很快。同步發展的，還有孩子的認知能力和語言能力。
練習走路，是2歲內孩子的主要身體進步。在學步2-3個月之後，我們會發現孩子完全可以控制自己的步伐。他們不僅可以蹲下去撿玩具，還可以推着或拉着玩具車走，也可以橫着走或倒退着走，甚至可以邊走路邊向遠處扔球。
追追追，撿球遊戲
1歲多孩子不僅運動技能提升，孩子的手部精細動作、手眼協調能力和認知能力也在不斷提升。
遊戲方法：家長拿一個玩具球，將球滾動出去，讓孩子自己過去撿起滾動中的球。這個遊戲看似簡單，其實需要孩子有控制自己身體的很多能力，他需要看到球、跟着球走，控制身體停下來，蹲下並準確的撿起（手眼協調）。
小球在哪裏？空間啓蒙遊戲
剛才提到在孩子快要2歲的時候，認知能力不斷提升，其中一個表現就是空間概念理解和認知能力。
遊戲方法：找一個適合的容器或物體，拿一個或多個玩具球，把玩具球放在這個物體或容器的不同位置，比如：裏面、外面、上面、下面，周圍。一開始要告訴孩子，這個位置是哪裏，之後就可以家長説具體位置，讓小朋友去擺放。這樣的遊戲，對孩子認知空間非常有幫助。
我會踢球啦！
當孩子能夠非常熟練的走路後，在快2歲的時候，絕大多數孩子都能學會踢球。踢的這個動作，是建立在能夠熟練的單腳站立的基礎上，對身體的控制能力要求更高。
遊戲方法：家長和孩子面對面，家長把球踢向孩子，讓孩子把球踢回來。（不得不説，這個遊戲非常適合爸爸和孩子做，爸爸們加油哦！）
小提醒：踢球時，請為孩子穿包頭的鞋子，不要穿拖鞋或只穿襪子，避免滑倒或摔倒。
3-4歲進入3歲，“恐怖的2歲”結束，你會發現孩子在3-4歲這段時間小腦袋裏有各種幻想和活靈活現的想象。加之他們已經能夠很好的控制自己的動作，動作的方向感也更準確，孩子現在可以進行一些更有組織性的遊戲和運動了。
耶，接球遊戲好好玩
3歲的孩子可以毫不費力的跑跳、大步前進。因此，需要一串連續動作的接球遊戲，孩子現在可以逐步開展，但需要大一些的球。
遊戲方法：家長和孩子面對面站，家長將球拋到孩子面前，最好讓球在中間位置彈跳一下，之後孩子向前召開雙臂就能接住。之後讓孩子把球拋出來給你。這樣的遊戲最好選擇稍微大一些的球，便於孩子接住，給小傢伙信心。（拋球的落點他們比較難掌握，所以家長們可能要多跑動幾步了，加油！）
4-6歲
學齡前這段時間，孩子看起來對什麼都好奇，對什麼都感興趣，這些都是寶貴的學習過程。這個年齡的孩子協調能力和平衡能力已經接近成年人。
而且，孩子的社交生活已經非常豐富，他們會有自己的朋友。因此，家長應該安排孩子開展和其他同齡人遊戲的機會。比如：一起踢足球等。
運動安全，不容忽視
這部分，我們就不做具體的遊戲推薦了，基本上大家根據孩子的興趣，都可以找到適合的球類遊戲開展機會。如親子足球、兒童足球、橄欖球、網球等，但想要特別提醒的是關於運動安全。
1.選擇適合的遊戲場所：比如公園、操場或無車的場所。因為球類遊戲經常出現球滾走的情況，所以請務必遠離馬路、或容易發生墜落的地方。
2.穿着適合的服裝和鞋子：保護和支持孩子更好的開展遊戲。
3.與孩子溝通必要的運動安全知識，幫助孩子建立安全第一的意識。與孩子討論如果受傷，應該如何做。正確良好的意識和方法論，會讓孩子受益終生。