從小被吼到大的孩子，長大後或會出現1種情況，原因值得家長反思

從小被吼到大的孩子，長大後或會出現1種情況，原因值得家長反思

每一個孩子都是特別的，就像世界上沒有兩片相同的葉子一樣。每一個孩子因為成長環境的不同，孩子的性格也是千差萬別的，有的孩子活潑可愛，則有的孩子異常暴躁就如同火藥一樣一點就着。孩子的性格是陪伴孩子一生的東西，很有可能因為性格原因影響其一生，而孩子的性格養成和家庭環境有着千絲萬縷的關係。

不管孩子是怎樣的性格，孩子最重要的是學會如何控制自己的情緒，如果把自己的消極情緒都撒在了其他人身上，那麼孩子身邊的朋友也會越來越少的，甚至會養成孤僻的性格。做家長的就一定要及時糾正孩子的錯誤行為，讓其在正確的航向上行駛。

*家長要反思自己的教育方式

採取有的放矢、鬆弛有度的家教管理方式。教育專家鄭委説得很好。“什麼是正確的管教方式呢？比如説，對於孩子的學習一定要嚴抓，督促孩子完成應該完成的作業和功課，但是對於孩子最終的學習成績家長則不必苛刻孩子，你可以跟孩子一起分析成績的優劣，找出原因，爭取在下一次取得更大的進步”，這樣孩子不至於因為繁重的學業壓力而出現與父母的對峙的緊張局面，同時也會養成跟父母溝通的習慣。

*原生家庭對孩子的影響

中國有句古語，“近朱者赤，近墨者黑”，孩子的行為很大程度上是受到父母的影響。教育專家發現，一般在家庭暴力中成長的孩子，其暴力傾向往往比較高。尤其是原生家庭對其影響都是一生的，有一種爆破的勇氣和力量，一旦使用不當，特別是在這樣的家庭影響下，極有可能成為暴力分子。

*長輩對孩子的影響

“隔輩親”是對孩子最大的影響，隔輩都非常的過分溺愛孩子，這樣的孩子，成長中習慣以自我為中心，喜歡引人注目，驕橫跋扈，過分縱容了他們的施暴。另一方面，父母管教孩子過於嚴格，進入青春期後，孩子的叛逆心理愈加嚴重，跟父母對着幹。

在孩子的早期教育中，就應該為孩子灌輸一種真善美的思想，告訴孩子“要幫助別人，要懂得跟別人分享”，告訴他“小動物也是有生命的，我們要愛護小動物”。

在這種愛心的感化下，孩子的道德觀念逐漸地形成。這樣有了明辨是非的觀念，孩子在實施暴力的同時就會有放下暴力的善意。