每一位父母都對孩子成長的每個方面特別關注,小的時候觀察娃兒的爬行、站立、吃飯等事項,入園了之後就開始操心娃兒的各種技能、鍛鍊各項能力。誠然,這些都是蠻重要的,可家長也需要知道中國的一句成語:過猶不及。經過許許多多相關育兒專家的研究表明:孩子只有在合適的年齡做有益於身體發育的事才是正確的教養之道。
讓孩子過早做這4件事,是很多家長的通病,卻不知對孩子有害無益一、過早睡枕頭
在剛出生的0-2個月內,寶寶頭部和肩部是差不多同寬的,整個脊柱都是直的。所以,不用枕頭,平躺或是側卧都能保證孩子的頭和背在同一平面。如果給孩子過早使用枕頭,反而會讓脊柱彎曲,甚至會阻礙寶寶正常呼吸。
寶寶三四個月大時頸椎已經逐漸彎曲,可以枕大約1cm的枕頭;七八個月大的寶寶就可以枕3cm的枕頭了,這是因為寶寶的胸椎開始向後彎曲了。有些家長會用一些自制枕芯給寶寶做枕頭,放上決明子或是油菜籽等草本籽。其實這些枕頭並不適合寶寶,反而會讓寶寶的頭部變形影響發育。
二、過早學習走路
寶寶學走路一般都是從站立開始。通常來説,10-12月大的寶寶可以開始學習站立,12月大的寶寶能夠手扶着東西緩慢地進行移動,從雙手扶到單手扶,最後才能自行保持平衡。
由於寶寶個人發育狀況不同,在學習走路上也存在差異。有的寶寶可能不到週歲就會走路,有的可能會晚點。這都是正常現象。家長千萬不要着急,讓孩子過早學走路。因為若骨骼發育還沒有完成,寶寶的身體平衡沒有足夠的支撐,容易出現o型腿或是x型腿。
三、學習認字和寫字不宜過早
在傳統的教育觀念中:孩子識字多、識字比別人早是一種聰明的表現。於是,我們看到孩子未滿3歲、還未入幼兒園,那些父母就開始焦急且殷切的教起識字來了,有的甚至還規定了每天識多少字,要寫多少字,以為這就是幼兒早教的含義。
其實就算他5歲識得三千字,但是這種識字也是無意義的舉個簡單的例子説,一位5歲的幼童能夠非常流暢的把一份報紙閲讀完,但是你確信他可以理解所讀文字想要表達或傳遞的信息嗎?
而且幼兒過早學習寫字容易造成近視,幼兒過早的寫字對幼兒的眼睛視力影響很大。因為幼兒的視神經焦距還不能集中,他們常常要把書本放在離眼睛很近的地方才能看清楚。幼兒必須緊緊盯着筆尖才能寫成一個字,因此,眼睛便很快會發澀、疲勞,久而久之,引起眼睛 的焦距調節能力下降而造成近視。
因為一直在反覆讀一些經典的育兒之作,所以做為母親,我從來不去追求立竿見影的事兒,我認為的教育應該是細水長流、是潤物細無聲的。而過早識字練字則剛好屬於立竿見影的教育,生活是自己的,孩子是自己的,我又何必追求快速養成呢?
四、不宜過早學素描
所謂素描:簡單的説,單色畫就是素描。我們一般理解的素描都是用明暗造型――鉛筆或者炭筆畫的寫實性素描。西方一般在孩子十一二歲前後學習素描,我國比西方國家略早一些,如果是經過早期系統美術學習的兒童,大約十歲以後就可以學習素描了,但必須輔助大量的練習才能提高。
不同年齡段的的孩子對事物的認識、表達、心理反應不同,如果不加區別,讓孩子去學超出其年齡範圍與理解能力的東西,會扼殺一個孩子原本熱愛畫畫的興 趣。而素描相對於一個七八歲的孩子不僅難以理解,也使他不感興趣的,不僅浪費了孩子寶貴的時間,更可怕的結果是導致孩子喪失了學習畫畫的興趣。
其實,兒童美術教育要順應每個階段兒童的心理特點,還要把握兒童個體的性格特點,再通過科學的美術教育引導,讓兒童的觀察力、感受力、想象力、創造力、思維能力、審美能力得以正確的發展,進而形成獨立自信的品格,這是我們美術教育的主要目的。隨着兒童的成長,他們將來學素描應該很輕鬆吧。否則會毀掉兒童的藝術天賦。