學前閲讀中最容易犯的三個錯誤,家長需要檢查孩子是否有這些問題!

家長們都知道要讓孩子多讀書,哪怕認字不多,也可以看看繪本一類的童書,這可以幫助孩子逐漸培養起主動學習的好習慣來;

就算寶寶年紀小,暫時還沒有獨自看書的能力,家長給孩子講講睡前故事也是極為普遍的育兒方式,既能哄孩子入睡,又能鍛鍊寶寶的認知、記憶能力。

不過,隨着如今電子產品的發達,有不少兒童早教的產品可以給孩子放音頻故事聽,有些家長覺得它能替自己省下不少力氣,寶寶也喜歡聽,是不是就可以代替紙質書的閲讀了呢?

今天的文章,我就給各位家長科普一下,為什麼音頻故事不能代替紙質閲讀,並指出學前兒童閲讀中常見的幾個錯誤,希望能夠對各位父母有所幫助。

學前閲讀中最容易犯的三個錯誤,家長需要檢查孩子是否有這些問題!

家長讀和機器讀,差別究竟在哪裏?

首先,就聽故事而言,家長讀給孩子聽和機器讀給孩子聽,起到的效果差別很大;如果家長有條件,還是應該儘量選擇自己講故事給孩子。

聽故事不僅只為圖個新鮮好玩,孩子在這個過程中會接收故事信息,在頭腦中運用邏輯思維加以理解,很可能產生疑問和不解之處,需要家長予以互動和反饋。

而現在的機器暫時還做不到這一點,因此很難對孩子的思維啓蒙起到促進作用;另外,讀故事給孩子聽也是增進親子關係的好方式,爸爸媽媽應該親自讀故事才對。

學前閲讀中最容易犯的三個錯誤,家長需要檢查孩子是否有這些問題!

被動的“聽”不如主動的“讀”

對年紀稍大的寶寶來説,無論是機器閲讀還是家長講述,都比不上給他們一本感興趣的童書或繪本,讓孩子自己閲讀的效果好。

“聽”是一個被動的動作,孩子可以走神、遊離,不需要付出太多的精力就能完成;而“讀”則是一個主動學習的過程,寶寶得全神貫注地讀書,才能搞懂這本書在講什麼。

習慣了“偷懶式”被動接受的孩子,對學習很容易產生一種惰性,不願意打破心理舒適區,很難主動地投入精力去鑽研新知識,這將不利於大腦思維的活躍和發展。

學前閲讀中最容易犯的三個錯誤,家長需要檢查孩子是否有這些問題!

紙質書閲讀是最好的選擇

最後要説點,即使是讓寶寶自己讀書,家長也要在書籍的形式上做出正確選擇;雖然今天電子書很發達,但還是紙質書對孩子的益處更大一些。

首先,電子屏幕可能對兒童的視力造成更大的損害。如果寶寶的身體狀況比較脆弱,如果長時間使用電子產品,一定會對眼睛造成很大傷害,還可能導致孩子對電子產品形成痴迷和依賴。

另外,即使買來墨水屏的電子書,我仍然更推薦紙質書。紙質書需要寶寶翻書的動作,手腦並用的過程是鍛鍊精細動作的絕好機會,尤其是書頁比較薄,對寶寶的能力要求更高。

所以,如果條件允許,爸媽還是要儘量親自給孩子講故事聽,讓他們主動閲讀紙質書哦~關注全網百萬粉絲育兒達人【喜寶爸爸】,每天分享思維遊戲和獨家早教經驗!

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