孩子們太有競爭力是件好事嗎？我們必須知道這三種方法

90後寶媽，希望跟大家分享育兒經驗，輕輕鬆鬆的做更好的父母。

我的一個朋友跟我説，她家的孩子4歲了，好勝心特別強，有點受不了任何挫折，事事都要爭個第一，在家裏還好説，可是到了外面就到處闖禍，想想都心煩，不知道該怎麼辦？其實呢，每個孩子的個性都不一樣，有些孩子要強一些，有些孩子敏感一些，這都沒有什麼好壞。

其實，從另外一個角度看，孩子過了兩歲以後，就會發展出更高級的情緒，我們叫自我意識情緒，比方説，自豪感，羞愧感，尷尬，難為情等等，這些情緒也是人之常情很正常，所以孩子的情緒發展也是很正常的，父母不應該完全要求孩子毫無情緒，或者是有了情緒以後，要求孩子馬上平靜下來，這不符合他的成長髮展。

所以説，孩子做錯了，有時候父母會覺得孩子的好勝心太強，會表達強烈的情緒，需要慢慢的冷靜下來，在這個過程當中，不要罵孩子，或者是讓孩子不要哭。其實，好勝心不是壞事，但是孩子好勝心太強了，肯定是這個生活裏，跟父母或者老師的是有關的。比方説，孩子在幼兒園，老師就會説小朋友我們比比誰跑得快啊，誰跳得高啊等等個，雖然是一句隨意的話語，但是孩子很容易受影響，他們就把這些當成是比較重要的事情了。那麼，在孩子以後的生活中，就會悄無聲息地就會融進生活當中，做任何事都會產生要比一比的心理。勝心太強的孩子，往往會害怕錯誤，情緒無法排解，也沒有辦法正確看待自己的能力。

這麼一來，父母想要解決孩子的好勝心，在解決的過程中會遇到很多附帶的問題，比如孩子害怕錯誤，容易哭鬧，那麼在生活當中，父母要慢慢的去過度孩子的好勝心，還要保持正常的好勝心。那我們到底該怎麼做呢？我有三個觀點，希望能夠幫助大家。

第一點，關心孩子的感受，讓孩子不害怕錯誤。我們父母要讓孩子覺得，犯錯也沒有什麼大不了的，要讓小孩子敢於面對自己的錯誤。對於一些很要強的孩子，他們不喜歡被破壞的感覺，一旦發生一些孩子不能做到的事情，心情肯定會受到很大的影響，哭鬧發脾氣，摔東西，甚至不讓其他人幫助改正。這種現象其實挺正常的，這樣一來，我們大人就要改變以往的做事説話的方式，從孩子的角度來考慮，考慮孩子需要什麼缺少什麼，要照顧到孩子的感受，注意説話的方式，讓孩子覺得犯錯也沒有什麼大不了的，改了就是學習，讓孩子自己主動去改。

第二點，讓孩子認清做事情的目的，不需要什麼事情爭強好勝。我們習慣鼓勵孩子上進，在班級要爭第一，給孩子一種做第一的信念，告訴孩子，這樣才能在充滿了競爭的社會立於不敗之地。但事實上這樣做真的好嗎？如果這樣做，真的有效的話，那我們父母就不會有各種各樣的問題疑慮了，只需要告訴孩子要麼輸要麼贏，這樣你覺得孩子會健康成長嗎？按照自然規律，孩子到了四歲以後，就喜歡跟同伴比較了，這是孩子社會化的一個表現，孩子要想知道自己的能力表現的怎麼樣，在大人眼裏會成為什麼樣的孩子，這是孩子反饋的一個重要渠道。

我們大人不要讓孩子認清不需要事事爭強好勝，比方説打掃教室，告訴孩子這樣教室顯得整潔；整理衣服，告訴孩子這樣房間才井井有條；告訴孩子吃飯要慢點，這樣才會健健康康成長；告訴孩子系安全帶，這樣會更加的安全。所以呢，當我們把事情的真正目的告訴孩子，讓他們專注於做事情，這就化解了很大一部分，他們也就減弱比來比去的想法，去淡化這樣的想法。

第三，過程比結果更重要。按照常理，很多家長看重孩子的學習成績，甚至為孩子設定了一些目標。這樣，會在家庭中營造一種教育氛圍，即家長只關心結果，讓孩子能承受更多的結果，這會使孩子太有競爭力。因此，家長、老師和教練在這個過程中一定要更加關注孩子的成長，讓他們為自己的努力而奮鬥，不斷進步，找出每個孩子的閃光點，激發他們的學習慾望，而不是僅僅就輸贏方面做文章。同樣，我們也應該告訴孩子如何面對輸贏，如何面對錯誤，討論做事的過程，並具體評估他們的表現。另外，在孩子不夠的地方，我們要具體幫助他們改正。作為家長，一定要注意含蓄，不要讓孩子形成過度競爭的心態。

希望這些建議能夠幫助大家，如果大家也有幫助孩子糾正爭強好勝的事情，也希望能夠在留言區評論分享，跟大家一起分享你的故事。