孩子總歸會長大的，而許多家長到了這個時候，總會難以割捨，因為孩子到能獨當一面的時候，總是和依賴自己的孩子，所呈現出的"樣貌"是不同的，而這種落差感也會讓家長感到短暫的不適應，就好像孩子慢慢地變成了大人似的。
李女士就有這樣的煩惱，自己上六年級的女兒，本來是叫自己媽媽的，然而不知道從什麼時候開始改口叫自己媽，而這種落差感也讓李女士有了擔憂，總覺得自己的孩子好像已經獨立了似的，離自己有些距離了。
當然，李女士的煩惱不是沒有緣由的，因為一字之差，就暗示了寶寶三種不同的心理變化，當然，不單單是心理變化，在這裏，家長不妨瞭解一下到底有哪些變化?
孩子改口稱呼自己為"媽"以後，其實可能會產生這樣的變化：
變化一：孩子的人格逐漸獨立
孩子到了一定的歲數，就會想通過一些行為和舉動來證明自己是個獨立個體，因此他們會做出一些比較成熟的舉動，比如説自己動手實踐，或者通過自己的能力來完成事情，以此證明自己是可以不需要大人幫忙也可以生活的。
如果孩子已經發出這樣的信號，家長不如順其自然，讓孩子通過這樣的機會表現自己，這樣的話，有利於孩子以後的人格獨立培養。
變化二：孩子已經逐漸有自己的想法
這個階段的孩子，不再是那個只會聽媽媽的話的乖寶寶了，在這個階段的孩子開始會想變成一個小大人，不願被別人貼上是媽媽的小寶寶這樣帶有戲謔的標籤了，想讓別人認可他已經在長大了，因此也會改變對父母的稱號來完成一次自我的"蜕變"。
變化三：親子之間的關係產生間隙
因為孩子已經有人格獨立的想法了，這時候家長想去控制孩子，或者讓他們按照自己的想法去做的時候，孩子的叛逆心理會慢慢滋生，因為他們有了獨立的人格，就不願被人操縱或者使喚，即使是為他們好也是一樣的。
因此，在這個階段，家長切莫用強迫的手段逼迫孩子，否則只會起到本末倒置的作用。
家長可以這麼做：
讓孩子動手做自己"份內"的的事情
對家長來説，孩子不管幾歲都是孩子，並不會因為他們長大而發生什麼改變，然而這樣的想法是不對的，畢竟孩子終歸會長大的，因此在孩子已開始有想變成小大人的苗頭的時候，大人要讓孩子自己動手去做事情。
比方説自己穿衣服和吃飯，或者讓孩子幫忙做家務活，通過這樣的姓氏讓孩子逐漸知道自己份內的事情要自己做，甚至還可以幫助父母完成工作。
與孩子理性溝通
如果孩子已經生出想當小大人的念頭，那麼家長要知道這個時候與孩子的溝通方式要趨於理性化，千萬不要用命令或者其他強迫的姿態，否則孩子會逐漸萌生叛逆的想法，屆時可能因此和大人吵架，或者繼而影響親子之間的關係。
因此，當孩子長大的時候，家長自己也要跟着成長。
結語：
當孩子已經想成長的時候，這對於一個家庭來説是非常好的事情，這説明孩子不再需要父母保護，已經可以慢慢走出父母的庇護成為一個獨當一面的人了，這個時候家長千萬要懂得放手，這樣才不會影響孩子"放飛自我"。