文 | 幸孕姐（高級母嬰護理師，原創不易，請勿抄襲）
每個女孩的心中都有一個“公主夢”為此，她們會戴好看的髮卡、穿漂亮的小裙子和閃閃的鞋子來裝飾自己，尤其是剛上幼兒園時，寶寶們開始具備審美意識和自我意識，對諸多的漂亮事物感興趣，對自己的穿搭更為講究，每次上學前都要好好打扮一番，但是幼兒園老師卻不建議女孩穿裙子上學，這是什麼原因呢？
◆行動太麻煩
幼兒園不像小學學習需要長期坐在教室裏聽講，他們會經常外出活動、玩耍，上蹦下跳，攀爬行走間，穿裙子會顯得非常不方便，很容易勾扯到，或者在奔跑時踩到跌傷，並且上廁所、玩耍的過程中，都有可能弄髒裙襬。
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◆容易曝光隱私
小女娃的自我防護意識不夠強，盤坐、玩耍時可能不注意裙襬，造成走光，這樣顯然是不利於保護隱私的，並且有些調皮的男孩子，可能會掀小女孩的裙子。
◆容易產生攀比心
女孩子天生就喜歡攀比，併產生嫉妒心，諸多媽媽都喜歡將女兒打扮得光鮮亮麗，這樣會在人羣中顯得格外耀眼，並引起大家的關注，激起攀比現象和虛榮心。
其實啊，寶寶上了幼兒園以後，接觸的小朋友越來越多，自然而然會產生一些攀比心理，父母不要小題大做，要正視孩子的心理變化，只要做好引導，就會有太大的問題。
攀比現象在幼兒園裏十分常見，如果任由其錯誤地發展下去，毀掉的不僅是孩子的社交圈，還會使其對社會的認知發生偏差，對其發展十分不利。
當發現孩子有攀比心後，正確的處理方法應該是這樣——
首先，家長要了解孩子背後的動機，如果只是為了炫耀，父母要及時矯正孩子的不良心理，不要過度溺愛孩子，適當滿足物質需求；如果是因為物質上的自卑不如別人，父母要適當滿足孩子的需求。
其次，作為家長，要以身作則，規範自身的言行舉止，不要總是將孩子跟別人家的孩子作比較，否則孩子會跟風。
家長可以引導孩子的攀比心朝着積極的方向發展，比如學習、品行、技能等，不要過度為物質作比較，鼓勵孩子在學習和行為習慣上跟別人進行攀比，降低對孩子的物質需求。
最後，在平日的生活中規範孩子的行為，時刻為孩子做表率，讓他們樹立正確的價值觀和人生觀。並且在平時的生活中，讓孩子明白父母賺錢的不易，讓攀比心較強的孩子多去參觀父母的工作環境和過程，讓孩子改正不良心理。
幼兒園階段的孩子剛剛處在3~6歲的敏感期，這是影響孩子一生的黃金三年，是幼兒情商潛能、智力發展、性格養成、自我意識萌芽、社交能力等方面培養的關鍵期，父母緊抓這三年，搞好教育，能夠為孩子的美好未來打下基礎。
處在敏感期的孩子生理、情感和行為都具有一定的特點，比如父母會碰到孩子亂髮脾氣、夜裏頻醒、無故哭鬧、喜歡搞破壞、撒謊、偷盜、攀比等問題，孩子的心智發育不夠成熟，父母需要為其制定規矩、建立好習慣，讓其順利度過敏感期，成為一個有自信、有安全感、品質優秀的兒童。