在童年時期，孩子的想象力和創造力會達到一個頂峯階段，在這個時候，家長們會發現，孩子不僅變得好動貪玩，而且破壞力也極其強悍，每次玩耍歸來，都是一副髒兮兮的模樣，着實讓各位老母親操碎了心。
前段時間，有位寶媽在微博上上傳了一段視頻。視頻中的兩個小男孩正在泥地裏騎自行車，本來這是一項有利於身心健康的運動，但是，沒想到騎着騎着自行車，畫風就變了一個樣兒。兩人的自行車後輪陷入了泥巴坑裏，也不急着脱困，而是相對而騎，瘋狂搗動自己的那兩隻小短腿，讓後輪飛速運轉，泥水也順勢濺了衣服一身。寶媽看了，連忙走上前去制止，可誰料兩人根本不在乎衣服乾淨與否，還是自顧自地玩着這場“競技遊戲”。
看完這段視頻後，網友們都笑稱：
網友A：媽見打系列，我要是敢這麼幹，今晚晚餐就不用吃了。
網友B：看似是在互相噴水，可實際上大多數是自己噴自己，畢竟小自行車後座又沒有擋板。
網友C：我發現孩子的思維真的是大人所無法理解的，在你眼裏看來不能幹的事情，他們偏偏要對着幹，着實讓我這個老母親操碎了心。
都説“孩子的心思你別猜”，這話可一點兒也不假。的確，想必家長們也遭遇過類似的經歷，孩子的某些行為，着實是讓家長們摸不着頭腦。
那麼，孩子做出這些舉動的時候，他們的心理活動是怎樣的呢？
1、孩子與父母之間的較量
相信許多家長都不能理解的一個問題就是，為什麼你不讓孩子做的事情，孩子卻偏偏要去做呢？例如，你讓孩子在吃飯的時候不要掉米飯，不過孩子卻背道而馳，在吃飯的時候，故意把米飯掉得到處都是，吃完飯也不會自覺收拾碗筷，而且還表現出一副很開心的樣子。
解讀：
對於理解能力有限的孩子來説，他們對於父母所表達出的請求，如“不要做XX”，他們往往會忽視前半句，而只記住了後半句“做XX”，所以他們才會做出和你預期中相反的事情來。
應對方式：
家長在向孩子發出請求的時候，不要用命令式的語氣，而是應該多用陳述句，比如這麼説：“把衣服疊好”，而不是“不要把衣服弄亂”。
2、孩子很執着
在玩玩具或者是做作業的時候，家長可能會發現，自己已經把正確方法、正確答案告訴了孩子，可孩子卻仍舊一意孤行，執意要按照他原先的做法去做，怎麼勸都不聽。
解讀：
孩子的“固執”，其實是一種有主見的表現，對於家長所給出的建議，他們不是不聽從，而是覺得自己的想法更為正確。
應對方式：
面對這種情況，家長先不要急着給孩子糾錯，而是應該尊重孩子的意見，讓他自己獨立去完成一件事情。
3、總是愛説“不”
在與孩子的對話過程中，家長會發現，無論自己要求孩子做什麼，孩子老是喜歡説“不”，哪怕自己有能力去完成，孩子也總是會習慣性地拒絕。
解讀：
孩子愛説“不”，其實他不是在故意跟家長對着幹，而是他們享受“權威感”，因為在拒絕別人的時候，孩子會覺得，自己的個人意志得到了發展。
應對方式：
在和孩子溝通交流的時候，少用疑問句或反問句，多用肯定句和引導句，比如你想讓孩子吃飯的時候，不要問孩子吃不吃，而是要暗示孩子，飯菜很好吃，你應該多嘗試一下。
總的説來，孩子每一種行為的背後，都有着複雜的心理成因，家長只有瞭解孩子這麼做的背後動機是什麼，才能夠拉近你和孩子之間的親子關係。