李玫瑾，中國公安大學犯罪心理學教授，同時也是一名出色的育兒專家，對科學育兒有着自己的理念，李玫瑾曾經在一次講座中提到過：“天才少年的幾率非常小，後天培養才是關鍵！”家長們只有抓住孩子大腦發育的黃金期，孩子將來才能更聰明。
第一次，0~3歲時期
0-3歲是孩子最關鍵的時期，在這個階段孩子接受到知識遠要比將來更多，因為在這個期間孩子的大腦神經元數量非常多，無論學習什麼都特別快，家長們可不要浪費這黃金時間。
孩子3歲之前的大腦幾乎無時無刻都在學習和吸收新知識，所以，兒童時期才是拉開孩子的關鍵，同時，孩子在這個時候會經歷很多敏感期，父母適當的教育和引導，孩子才能更好的成長，大腦潛能也會不斷的被激發。
由於孩子的年紀比較小，建議家長們從孩子的觸覺、知覺上進行刺激，比如我們可以教孩子認識顏色、觀察不同種類的物體，鼓勵孩子獨立去探索等等，
3-6歲的孩子是認知發展和開發右腦的階段，這個時候的孩子通常已經上幼兒園了，家長們需要藉此機會去培養孩子獨立能力、認知能力、思維邏輯能力、記憶力等等。
所以，家長需要給孩子更多的訓練機會，因為孩子的求知能力會比較強，常常會提出讓人不理解的問題，父母千萬別不耐煩，認真的回答孩子的問題，並引導他們尋找答案，這樣孩子的大腦才能得到鍛鍊，獨立思考能力也會得到提升。
家長們需要增加親子互動的時間，平時多跟孩子交流，瞭解孩子內心的想法，培養孩子的語言表達能力，當然，家長還可以利用智力的遊戲書籍激發孩子潛能，比如找不同、連線、數獨等等，也可以發掘孩子的愛好進行培養，讓孩子的大腦得到鍛鍊。
7-10歲是孩子大腦發育最後一個時期，如果家長前兩個都錯過的話，一定要抓住這次機會，這時候的孩子會出現叛逆的情況，對此，家長們不要跟孩子對着幹，這隻會讓孩子變得更叛逆，甚至覺得父母不理解自己，導致親子關係疏遠，父母若能換位思考，站在孩子的角度去想問題，他們的大腦發展會更好。
家長可以培養孩子學習的興趣，謹記過程中不要強迫、威脅孩子去學習，以包容、積極的心態對面對孩子，他們會更容易接受，而且家長也不要總拿別人家孩子進行比較，這隻會讓孩子的心情變得更加壓抑。