相信很多的家長都會有這樣一個煩惱，就是輔導小孩寫作業，這對絕大多數的家長來説是一件很糟糕的事情。
畢竟成年人的世界也是不輕鬆的，每天除了早九晚五的上班，就是生活上的一些雞零狗碎的事情，簡直可以讓一個人的耐心消耗殆盡。
而很多的家長，在處理完一天的事情後還要輔導孩子做作業，本想好好放鬆一下，誰知又輔導孩子做作業，而每天的休息時間就只有睡覺。
這不最近就有一位爸爸輔導小孩寫作業到了凌晨1點，李先生和妻子平時都要上班，小孩上學都是爺爺奶奶接送，等到他們下班之後爺爺奶奶就回家，由李先生夫妻來輔導小孩寫作業。
凌晨1點，家長微信羣炸鍋了
李先生和妻子達成了比較好的共識，就是當天誰先下班，就由誰來輔導孩子的作業，通常情況下都是妻子先下班，這天剛好妻子要加班，就只能自己來輔導孩子作業。
本就忙碌了一天，回家又沒有得到休息時間，性格就容易暴躁，誰知輔導作業還輔導到凌晨1點，孩子還説這些題都是沒學過的，李先生越想越氣。
隨後的一條微信讓家長羣沸騰：老師，為什麼我們家長現在教的，都是沒有學過的知識，我都教完了，還要你們老師幹啥？很多家長跟李先生的想法一樣，隨後家長羣也瞬間炸鍋了。
不得不説，家長輔導孩子確實是一件比較難的事，孩子不會做，作為家長的要鼓勵孩子，給他信心，所以父母在孩子的教育上起很大的作用。
家長對孩子的學習起什麼作用？
英國教育標準局負責人邁克爾.威爾肖説：“如果家長沒來學校，沒來參加家長會，沒有和孩子一起閲讀，不督促孩子完成家庭作業，我就會告訴他們，你們是‘壞父母’。
英國教育部也表示，對那些在孩子學習問題上不盡心、不稱職的家長將會進行更嚴厲的懲罰。可見，英國用制度的形式來保證家長在孩子學習中起到該有的作用。
在我國的話沒有相關的規定，家長對孩子也就只是起監督和鼓勵孩子的作用，而家長最應該的就是樹立一個好的榜樣。
家長是孩子的第一任教師，也是時間最長的一任教師，在家要營造一個好的學習氣氛，就會帶動孩子學習，可以在孩子的成長中起很重要的作用。
家長和老師該怎麼交流？
1、平時能積極參與學校組織的家校互動活動，每個學期，學校總會舉辦各種形式的家校互動活動，可能是家長會、家長進課堂、教育培訓等。
同時校園內的不少活動也需要招募家長義工。有很多家長不願意參加（沒時間、怕麻煩等），其實這是一個給老師留下印象和好感的機會，所以要把握好這機會。
2、聯繫方式儘量選擇微信留言，不要太多客套話，言簡意賅説重點。老師們上課也辛苦，如果放學了或週末還時不時要接家長電話或者和家長聊天也會煩。
何況一個班幾十個學生，想想會佔用他們多少私人時間呢？只要事情不是太緊急，大家都可以選擇在微信上給老師留言，一次性把要問的問題説清楚。
3、當面溝通時以老師説家長聽為主，不要插嘴或直接反駁。提問時説重點，注意禮貌和語氣。
家長有問題找老師，或者老師不得不向家長反映情況，必然是以老師主導，讓老師先把孩子的情況或者自己的觀點交代清楚。
寫在最後
其實不管是老師還是家長，都是挺不容易的，特別是現在的老師，要面對家長的同時還要注意社會輿論，行為舉止言談都不能亂説，所以老師的壓力也是很大的。
老師佈置不會的作業，主要是起到一個提前預習的作用，這樣老師上課的時候就可以讓孩子們很容易接受和吸收，但是佈置得太多也不好，不僅孩子消耗不了，家長也跟着受罪。
所以適當的佈置一些就好了，合理分配，這樣家長輕鬆，老師也沒這麼大壓力。