美國哈佛大學心理學教授丹尼爾·戈爾曼曾言：隨着世界網絡時代的發展，人際交往的增多，情商比智商更能引起人們的重視。
執筆：王豔微
定稿：蘇子後
相信每一位家長對於情商的重要性都心知肚明，關於情商和智商有一個公式：一個人的成功智商佔取20%、而情商則佔80%。
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高情商的孩子總是讓人心生愉悦，那關於孩子的情商，家長真的瞭解嗎？不妨起來測試一下。
家長對孩子的情商瞭解有多少？
A：航航性格乖巧，在和朋友相處時，很少出現爭執的情況，而且也不會反對別人的觀點，當小朋友需要幫助時通常都不會拒絕。
B：俊俊對待關係比較理性，非常有有自己的觀點，不僅能講出其中的道理，也很少受到別人的情緒影響，即使是關係親密的人也不為所動。
針對航航和俊俊哪個孩子是高情商呢？
答案是：都不是高情商。
因為高情商不僅對自身的情緒比較瞭解，對待他人的情緒也會很容易感受到。
航航很少反對別人的意見以及學會拒絕，比較容易壓抑自己的情緒，而且在人際交往中處於被動的狀態，沒有自己的想法和思考，雖然沒有“得罪”他人，但也是情商低的表現。
俊俊比較理性，有自己的觀點和想法，但他對情緒的處理方法是隔離，在與人相處時會讓周圍的朋友覺得他不太熱情，從而使朋友關係越來越疏遠，也是不屬於情商高的表現。
其實，在日常生活中，從孩子的話語當中就能體現出他們的情商高低，家長可要注意了。
孩子的哪些習慣性語言反應了情商低
1、不關我的事
有些孩犯了錯，總是喜歡找各種理由逃避責任，例如“這不關我的事”“全都是因為XX才這樣的。”......這是典型的甩鍋表現。
可能這一時的小聰明使之免於懲罰，但長期用自我辯解的話來逃避責任，會讓他們變得沒有擔當和缺乏負責任的勇氣。
有責任感也是情商的一部分，如果家長髮現孩子經常説類似的話，則要教育他們犯錯不可怕，可怕的是不能知錯就改，同時也要讓他們明白擔負起責任才能成為更好的自己。
一個連錯誤都不敢承認的孩子，不僅情商低，而且人品上可能也存在着瑕疵。
2、全是我的，不許碰
當孩子的自我意識萌發後，他們對於自己的物品都有強烈的佔有慾望，通常會説自己的東西不許別人碰之類的話。但如果過了這一時期，孩子仍然如此，那就是情商低的表現了。
作為家長，不能讓孩子的“佔有慾”肆意增長，如果置之不理，長期以往，他們的人緣也會變得很糟糕，不僅人際關係難相處，也會影響到其今後的發展。
所以，在日常生活中，家長可以教育孩子學會分分享，但要注意的是，不是強迫、命令他們把東西分給小朋友，而是潛移默化、正確的引導他們。
3、我不會、我不行
“太難了，我不會”“這個我不行，做不了”，經常把這類喪氣話掛在嘴邊的孩子無疑是情商低的。
俗話説的好“不以失敗找藉口，只為成功找理由”，試問，當孩子還沒有做之前，就已經為失敗找好了藉口，又如何能成功呢？
當這種習慣形成以後，久而久之，孩子就會習慣性的否定自己，即使是簡單的事情也無法自己獨立完成。
當孩子出現上述問題的時候，家長不要急於去責怪孩子，而是要多一分耐心，多一分理解。
想要孩子擁有高情商，家長一定要積極地關注孩子的內心成長，做到正確教育。
父母應該怎麼做？
1、培養孩子正確的心態
俗話説：態度決定一些。 在成長的道路中難免會遇上各種問題，此時，家長則要告訴孩子放平心態，正確的看待問題，即使失敗也並不可怕，要保持樂觀、積極向上的心態。
讓孩子成為一個不怕挫折，樂觀、有勇氣的人，這才是父母該做的。
2、樹立孩子的自信心
想要培養孩子的高情商，樹立其自信心必不可少，情商高的人通常都擁有自信，不論做任何事情時，都能自然大方，不扭捏。
所以，家長在教育孩子要懂得鼓勵和讚美，切不可一味否定他們的想法， 這樣不僅讓孩子有了充足的自信心，而且處理事情也會更加得心應手。
3、培養孩子的語言表達能力
會説話也是孩子高情商的重要表現之一， 培養孩子的語言表達能力尤為重要。
語言是一門學問，在與人溝通時，可以通過語言感受到熱情或冷漠，如果語言表達能力強，那在成功的道路上則完成了一大半。
所以，家長在孩子年幼的時候就應該注重培養其語言的表達能力，從而也提升了寶貝的情商。
4、教會孩子控制自己的情緒
美國總統布什曾説：一個人若能調動自己的情緒，則就能調動一切。
每個人都會經歷失敗，都有情緒低落的時候，當孩子出現這種情況時，家長要適當的幫助他們，安慰，緩解他們的情緒，並讓其明白遇到不好的事情時，要學會舒緩自己的心情。