兩歲的孩子到底有多“可怕”？若你娃沒有這三個表現，算撿到寶了
想必有孩子的家長都體會過孩子的“可怕”之處，尤其是孩子到了兩歲的時候，真的是分分鐘就能把你心裏的那團火給點着，前一秒鐘你可能心情還是很美麗的，下一秒你可能就會上演一個“母老虎”的角色。
之前看到一個寶媽説：她們家孩子在兩歲這個年紀時，是連狗都嫌棄的年紀，狗看見她們家孩子來都要繞道走，其實這種形容真的一點也不為過，因為兩歲的孩子他們的獨立意識開始萌發，也有了自己的情緒，內心又極度的想用一些事情來證明自己的“存在感”。
當父母對他們提出要求的時候，他們會做出反抗，甚至鬧脾氣，還會拒絕你的一切幫助，摧毀你的耐性，讓你分分鐘氣的要“爆炸”。
兩歲的孩子都有哪些可怕的表現？
有自己的想法，而自己的想法必須得到滿足
兩歲的孩子是一個似懂非懂的階段，她們常常以自我為中心，想到什麼就必須得到滿足，否則就會跟你哭鬧一番。
一個寶媽朋友家的女兒，她們就一個孩子，對孩子也是寵得沒話説，孩子吃飯的時候，要爸爸餵飯，媽媽在一邊跳拉丁舞還要自帶伴奏，而且媽媽跳一下孩子才吃一口，如果媽媽不跳舞孩子就不吃飯。
還有一個朋友家的孩子也是女兒，奶奶帶的，孩子拉完臭，奶奶幫忙擦屁股，擦完後奶奶順手把臭給沖掉了，結果孩子愣是哭了2小時，非得奶奶把她來出來的臭臭放回去，她説她要自己衝，奶奶一臉無奈.....
愛跟你唱反調，你叫孩子往東孩子偏往西
孩子到了兩歲的時候，很經常的口頭禪就是“不不不”掛嘴邊，愛跟你唱反調，你叫孩子往東孩子偏往西，比如你叫他喝水他就會説不喝，你叫他不要喝水，他還偏偏要喝，而且還喝很多。
之前看到一個寶媽説：她給孩子讀兒歌還是唐詩的，唸完之後，她家孩子直接給那些兒歌裏面的每句話全都加上了一個不字，組合成了一首新的兒歌，弄得她哭笑不得。
娃靜悄悄的時候必定在“作妖”，要警惕
兩歲的孩子一定不能讓他們離開你的視線，如果發現他們離開你的視線一定要提高警惕，他們安靜下來的時候必定是在做“壞事”了，我姐家孩子小的時候，她在廚房裏面炒菜，孩子在客廳玩，一會我姐就要探頭看下小孩在幹嘛？
有一次孩子背對着我姐坐那，我姐看着孩子很乖就沒管，繼續炒菜，很久了還是坐那個位置我姐就過去看，結果孩子在玩自己拉的屎，還塗在玩具上，最後我姐做衞生做了一上午，也是把她折騰的夠嗆的，我姐説這是崩潰的回憶。
面對可怕的兩歲孩子父母只能束手無策嗎？
答案當然不是，孩子兩歲是一個叛逆期，父母只要正確的引導，不僅能事半功倍，而且孩子能從中獲利很多，寶寶鬧脾氣不妨這樣做。
站在孩子的角度思考，理解和尊重孩子
每個人都希望被理解，包括孩子也不例外，可能他們一時不認同大人的想法看法，只是想鬧點小情緒，父母不要跟寶寶拗，反抗多了只會惡化這種情緒出現，如果不是原則的問題，或者又不會危害到寶寶的，父母也可以適當的順從孩子的意願，不必讓孩子什麼事都順從自己的意思。
比如，出門前你給孩子搭配好了衣服讓他們穿，他偏要自己選自己喜歡的，那就隨他的意思讓他們選好了，畢竟孩子有孩子的審美觀，少一次爭辯，多一次站在孩子的角度思考，他們得到理解尊重了，慢慢也會理解大人的。
給寶寶自主選擇的機會
寶寶們也不想被命令，所以父母可以儘量給孩子選擇，比如給出幾個方案，然後拋給寶寶讓他們選擇其中的方案，這樣寶寶們會覺得，最後選的會是他們自己決定的，而更容易接受一些。父母也不用為寶寶更自己唱反調而生氣，或者批評責罵寶寶。
孩子亂髮脾氣的時候，父母要保持一個平靜的狀態
公眾場合孩子要買玩具，父母不給買，孩子哭鬧滿地打滾的事情屢見不鮮，有的父母看到孩子這樣的狀態，拉不下臉，覺得不好意思就服從了寶寶，寶寶就如願得到了想要的東西。
第二次見到同樣的情況，可能父母想拖一拖，結果孩子哭鬧的更厲害了，父母沒辦法只能又服從孩子，時間久了，孩子就會養成只要哭鬧就能得到自己想要的東西，每次就會用這招對付父母。
其實，父母面對孩子無理取鬧的要求時，不管孩子怎麼鬧情緒，都要保持一個平靜的狀態，孩子很聰明，知道沒用，自然就會用這招了，類似的情況父母要舉一反三，這樣就不會被孩子牽着鼻子走。
除了幫助孩子引導孩子度過這個可怕的兩歲“叛逆期”之外，還可以這樣做
用最直觀的態度告訴孩子，“不守規矩”的後果
就是要告訴孩子不守規矩是會帶來後果的，比如孩子吃飯的時候，説不想吃飯，叫了幾次還是不吃，那就把飯拿走，這頓飯不要給孩子吃了，不用怕他們會餓，下一頓，不用你叫他們都會乖乖上桌吃飯。如果一些與規矩本身無關的，孩子就會認為是媽媽生氣。
所以自己要受到懲罰，而不是自己哪裏做錯了。還有就是一些沒有意義的規矩，就沒有必要遵守了，比如某樣東西一定要按你的意思擺整齊，或者擺放位置。
通過讓孩子讀繪本故事的案例影響孩子
小孩子都喜歡鮮豔顏色的圖案和圖形等，如果父母可以經常將一些類似生活情景的話，孩子也會投入到其中去感受裏面的人物角色。
別以為孩子不懂，以前我家孩子也試過這樣的方法，我覺得挺有效的，聽了那些好習慣養成的繪本故事，做什麼事情的時候，父母稍微提醒一下，孩子就會把裏面的人物當成自己，並且模仿裏面的人物做法，也會盡力做到繪本呈現出來的模樣。