孩子小時候喜歡玩玩具，喜歡翻東西，很多寶媽面對寶寶們玩耍後的一片狼藉頭痛不已，經常要跟着寶寶屁後收拾打理，一個是玩的忘乎所以，一個是累的四肢乏力，但是有些地方被孩子弄“亂”不一定是壞事哦！
哈佛大學研究兒童心理學的教授理查德曾經對孩子進行研究調查，多年以後發現：
家裏這3個地方越“亂”，孩子長大越聰明，家長要鍛鍊寶寶的一些技能，正確引導、教育寶寶的心理和身體的成長，讓寶寶的大腦受到更多的外界“刺激”，寶寶的大腦才會高速運轉，思維能力才會更強，才能變得更加聰明。
2到3歲的寶寶簡直就是家裏的環境破壞者，像一陣“小颶風”走到哪亂到哪，很多寶媽看到孩子不停地“作亂”會感到十分憤怒，控制不好情緒的寶媽還會因為這樣的事情，責怪打罵寶寶，事實上，孩子把家弄得越亂説明孩子的想象力和創造力越豐富越強。
很多名人的家裏都是亂糟糟的，比如愛因斯坦、音樂大師貝多芬等等，太多了不一一舉例了，孩子把家裏的這3個地方弄得越“亂”越聰明。
到底是哪3個地方呢？不賣關子了1. 書桌表面
很多家長還沒輔導孩子寫作業學習就已經先頭痛了，因為孩子的書桌太亂了，我閨蜜家孩子就喜歡把桌面弄得亂七八糟，總讓閨蜜感到很憤怒，還不止如此，學習桌前面的那片牆也被毀了，貼的各種便利貼，還有畫報，還有彩鉛油畫棒畫的奇奇怪怪的圖案，閨蜜總是大聲的斥責他，但是孩子就是不愛整理。
有一次，兩個人吵架了，就是因為書桌。閨蜜趁着休息幫孩子把書桌收拾了，連牆也貼上一張壁紙，孩子回來以後就生氣了，找啥都找不着，還怪媽媽把他的“勵志圖”弄沒了。
其實大人眼中的“亂”和孩子眼中的“亂”不一樣，那些其實是孩子自我的擺放形式，家長把孩子的書桌重新整理了，會影響孩子的記憶力，導致孩子記憶紊亂。
2. 客廳
孩子們小的時候通常是在客廳玩耍，所以就會有大量的玩具堆放在客廳，寶媽們收拾好還是會被孩子弄亂，到處都是孩子的玩具，很多媽媽表示很無奈，收拾的速度趕不上孩子破壞的速度，但是又不能因為玩具就指責孩子。
如果房間太過整潔，或者孩子經常因為破壞了房間的整潔受到指責，孩子就不會再打破這份整潔了，同時孩子也不願去碰那些玩具了，可能就會變成循規蹈矩，呆板的孩子。
3. 卧室
對於孩子來説，身邊所有的東西都可以變成自己的玩具，比如説在卧室，枕頭就是武器，牀單就是披風，睡覺的牀就是蹦蹦牀，櫃子就是最好的藏身之處，東西都可以扔地上，玩嗨了還能能把窗簾拽下來當大旗。
孩子的天性就是無拘無束的，家長要給孩子一定的空間，保證孩子在安全的成長下，一點點學會自己整理，家長要學會引導，而不是責罵。