如果孩子六歲前有這些“缺點”,長大後更能成功,家長不要亂壓制

大多數父母都有着“望子成龍,望女成鳳”的美好心願,期望自己的孩子長大後能有一番大作為。但是,每個孩子的天賦不一樣,家庭成長環境不一樣,父母對他們的教育也大不相同,最終孩子長大後不可能都有出息。絕大部分孩子是趨於平庸,只有少部分孩子在社會上取得一定的成就。

有的孩子小時候養着很省心,可長大後卻很難在社會上混出名堂。而有幾種孩子雖然養起來很費勁,但長大後卻大有出息,這樣的情況,家長就是再辛苦,也要咬牙堅持下去。

1、愛拆玩具和搞破壞的小孩。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説過:“孩子的智慧在他的手指頭上,如果孩子的雙手掌握的技巧越高超,那麼這個孩子就越聰明。”也經常有老人説,孩子小時候多動動手指,就能鍛鍊孩子的大腦,越動越聰明,這其實是有一定科學道理的。

有的孩子就特別喜歡拆東西,有時候新買的玩具,或者一樣什麼新奇東西,孩子想知道是什麼構造,就喜歡拆下來看一看。本來他們要裝回去,可是能力有限,卻還原不了玩具了。把原本好好的東西,弄得一團糟,在父母眼裏就是個“破壞大王”。

如果孩子六歲前有這些“缺點”,長大後更能成功,家長不要亂壓制

如果孩子愛拆玩具或者搞破壞,其實是他們在探索新事物,他們的動手能力就是在這樣鍛煉出來的,頭腦也能越動越靈活。如果家長遇到這種情況,不要急着去批評和阻止他,而應該告訴孩子裝回來的方法。或者在買東西方面,可以特意給孩子可以拼裝玩具的,這樣能開發孩子的大腦,他們想拼什麼就拼出什麼。

2、亂塗亂畫的小孩。

前些天參加了一個畫展,那些精美的線條,濃淡相宜的色彩,優美的意境深深地吸引了小編,便找到這些畫的創作者,和他聊了聊的創作成長心路。他説小時候的自己特別喜歡亂塗亂畫,紙上、地板上、甚至牆面上、傢俱上,媽媽為此很是煩惱。多次的批評教育無果後,便把他送到了繪畫班,慢慢的他的畫筆不再只是胡亂的塗塗畫畫了,而是有了內容,有了意境。

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他一直堅持學習和創作,一路走來,才有了今天的成就。

其實,孩子愛亂塗亂畫不是什麼壞事,反而有很多好處。一方面,可以激發他們無窮的想象力,另一方面,當孩子在畫畫時,他們手部活動的能力會慢慢變強,大腦的思維也會很活躍,有利於孩子各方面能力的發展。

所以,如果孩子喜愛塗鴉是好事,家長不要盲目制止,而應該正確引導孩子在紙上面畫,可以給孩子報畫畫班,讓孩子發揮自己的優勢。

3、“鬼點子”很多的小孩。

如果孩子六歲前有這些“缺點”,長大後更能成功,家長不要亂壓制

《延禧攻略》裏的魏瓔珞就是個鬼點子多的人,給人留下了非常深刻的印象,如果你的孩子鬼點子多,那説明孩子思路很活躍、視野比較開闊,智商和情商都很高,將來走向社會更容易捕獲比別人多的機會,到恰當時機自然容易成氣候。

4、打破砂鍋問到底的小孩。

朋友雯雯每次帶寶寶出去玩,都很煩惱,經常被孩子的一些不着邊際的奇怪問題問的啞口無言,不知如何回答,甚至現在每次出門前都得提前做好功課,生怕在孩子面前丟了臉。

如果孩子六歲前有這些“缺點”,長大後更能成功,家長不要亂壓制

其實,孩子喜歡“打破砂鍋問到底”,説明孩子有着非常強的探索欲和求知慾,父母應該為他感到高興。

後來,雯雯很鼓勵孩子的這種“打破砂鍋問到底”的精神,幼兒園裏的小朋友們覺得雯雯家寶寶無所不知無所不曉,成了小朋友們的偶像。如果你對自己的孩子也有這樣的苦惱,不妨向和雯雯學習一下,千萬別將孩子的創造力抹殺掉。

5、愛跟你對着幹的小孩。

孩子愛跟家長對着幹,並不是真的頑劣,而是他很有主見,敢於向權威挑戰,想要嘗試按照自己的方法來做事情。他並不知道這個方法是否正確,家長遇到這種情況,不能一味地批評和否定孩子,也不能給孩子貼上“壞孩子”的標籤,而應該對孩子加以正確的引導。

如果孩子六歲前有這些“缺點”,長大後更能成功,家長不要亂壓制

所以,別再為你的孩子有這幾方面的“缺點”苦惱了,雖然養起來很費勁,但長大很有出息,家長要咬牙帶下去哦。

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