郎平一句話令萬千父母深思：有多少家長，將孩子逼成了孤島

父母對孩子的教育體現在父母一定要對孩子多加引導，對孩子的一些不規範的行為進行適度的干涉，但是父母的這種引導和干涉一定要適度，並且要確定自己的行為不會對孩子以後的生活造成影響。

最近，郎平在一檔節目中談到孩子的教育問題。

她在節目中講了朋友孩子的一個故事，她説，她有個朋友對自己的孩子管得很嚴格，甚至連孩子的社交圈子也要干涉。

孩子交了一些朋友，郎平的朋友就告訴孩子，這些孩子都不是好的朋友，他們都不愛學習，不能跟他們在一起玩，於是限制了孩子和這些朋友一起玩。

後來，孩子長大之後，身邊並沒有什麼朋友，社交圈子也很窄，生活也是很悶，放假就躲在家裏玩電腦，打遊戲，叫他出去玩也不出去，性格很內向，不愛交朋友。

而且那孩子也沒有上大學，等到該工作的年紀的時候，父母叫他出去工作，他也不願意去工作。因為長期很少接觸人，這個孩子患上了很嚴重的社交恐懼症。

''小孩只要不出格，其他的真的就讓他玩吧。''

郎平一句話讓萬千父母深思，現在有多少家長，因為錯誤的教育，活生生地把孩子逼成了一座''孤島''，規範了孩子的言行，但卻也把孩子未來給束縛住了。

家長的過度干涉，會給孩子帶來哪些危害？

許多家長會陷入一個誤區，就是嚴格要求孩子，甚至會侵入孩子的''領地''，不給他們留一點私人空間，這樣會讓孩子感覺到很大的壓力，而且孩子也會逐漸厭倦這種什麼都被幹涉的感覺，逐漸產生逆反心理。

孩子在成長的過程中，父母的管教就如同一根弦，一頭拉着孩子，如果父母把弦拉得太緊，它遲早就會斷掉，這樣孩子和父母的距離就會越來越遠。父母的管教太過''出格''，就可能會逐漸破壞親子之間的關係。

而且，這種過度干涉孩子的社交，也會使孩子封閉起來，沒有社交生活的孩子在情感上會有一定程度的缺失感，這樣的缺失感會影響孩子正常人格的形成，孩子可能會害怕接觸人羣，甚至失去和人打交道的能力，嚴重影響正常生活必須要的社交能力。

孩子在和父母相處的過程中，父母應該如何把握好教育的''度''？

1）相信孩子，適當地放手。

給孩子一定的空間，父母一定要端正自己的教育思想，讓孩子以自己最舒服的方式交朋友，甚至要幫助他們解決交際中遇到的問題，讓他們能夠正確去辨認好友和損友的區別，讓他們可以享受友誼給生活帶來的快樂。

孩子始終是要長大的，需要往外走的，父母不能一輩子抓着孩子不放，相反更應該考慮到孩子以後工作和生活會遇到的交際問題，並且有意識地培養孩子正常的交際能力。

2）父母要時刻關注孩子的情緒。

在陪伴孩子長大的過程中，父母應該變成一個合格的觀察者，善於觀察孩子微妙的情緒變化，瞭解孩子是否因為在社交或者某些方面遇到了問題，是否需要父母出主意或者共同面對。

讓孩子感覺到父母是和自己在同一戰線上的，是自己的朋友，不要讓孩子產生和自己對抗的心理。

3）保持和孩子溝通，保證溝通的質量。

父母一定要和孩子溝通，瞭解孩子的內心的想法，打開孩子封閉的內心。讓孩子負面的情緒得以發泄。

父母在這個過程更應該是一個引導者，去引導孩子表達出自己的感受，幫助孩子如面對問題和解決問題。

父母應該和孩子一起長大，而不是控制着孩子長大，父母要給孩子自己長大的一些空間，去協助他們成長，而不是約束着他們成長。