俗話説“見字如面”，學生能寫出一手好字是每位家長的希望，字體好看不管是在學習還是以後的工作中，都有很大的用處。很多家長為了學生能寫一手好字絞勁腦汁，效果往往差強人意。學校裏看到寫字好的作業作品被展示出來，又是別人家的孩子。
有種可愛叫歐陽娜娜字體！單着看十分醜，組合起來卻十分少女心
有的家長在學生幼兒園時期就開始練字，硬筆軟筆類似的培訓班也上了很多，效果參差不齊。有些父母會發現學生在培訓班，考級時寫的字，和做作業考試時的字完全不一樣。考級時候工整非常，作業時候歪七扭八，不明白練字的目的時為何，學生練字還應考慮其實用性。
練字是一個長期積累和磨練的過程，字形和字體都很重要。學校裏考試都有卷面分，字體潦草模糊不清，老師看得頭暈，電腦更辨識不清，無端的丟了分數。不要小看這小小的幾分之差，在重要的考試中可能會失之毫釐差之千里。
形態優美的字體能讓人賞心悦目，也有的字可能單獨看來感覺很醜，組合起來又感覺版面舒適像藝術字。如娛樂圈中的歐陽娜娜寫的字就如同她的人一樣非常可愛備受關注，還有人特別把她的字體稱為“歐陽娜娜字體”。
有很多人喜歡這種圓潤可愛的字體，並加以模仿。不過在考試這種正式場合還是要注意了，考卷的閲卷標準講究字體工整，不是每一種字體都適用。偶爾用用無傷大雅，如習慣上了這種字體，一不注意在考試時候用到可能會被扣分，中高考的家長們都有過“一分等於一操場人”的深刻體會。
要寫一手好字從小家長就要對孩子嚴格要求，對於寫字的姿勢和習慣都要正確。孩子的手比較小，握筆姿勢容易掌握不好。寫字是一個長期的過程，方法不對字寫不好，還容易疲勞，家長一旦發現要及時糾正。
學生寫字時要頭正身直足平，注意一拳一尺一寸。坐姿不正確非但字寫不好，長久以往還容易導致駝背和近視。家長在學生練字時要時刻注意，不能歪頭斜頭，踮腳翹腳。要讓學生保持姿勢，養成習慣。學生在練字的同時，還需要有一個好身體。
學生練字時，家長的心態要放正，不能期待今天練字，明天就成了大師。練字不僅是為了練一手好字，更是性格的養成。心情浮躁往往適得其反，耐心去等待孩子慢慢練成，陪伴他成長，有時候重要的不是結果而是過程，可能會有不一樣的收穫。
在學生練字的過程中，家長要注意以下幾個方面：
1、寫字要圓潤、大方，不要出現“螞蟻字”自己看都需要放大鏡
有的學生長得人高馬大，字如螞蟻，家長老師看不清，自己看都要用放大鏡。電腦可沒有放大鏡，在閲卷時候可能就是一片模糊或者一條黑線。家長們在要求孩子寫字時，一定要注意要讓學生寫字圓潤、大方。不要出現這種橫豎相連、字體狹小的“螞蟻字”。
2、要求學生按照田字格的標準去寫字
中國人講究天圓地方，田字格是學生初學寫字時用到的，上下左右都有講究，橫豎撇捺都有固定的位置。家長要叮囑孩子在寫字的時候要寫在田字格中間的位置，格式注意，長期養成習慣，這樣寫出來的字就比較方正，有形有風骨。
3、不要讓學生有連筆的情況，寫字要一筆一劃地去寫
有的學生為了快點完成作業，往往會出現連筆，糊弄一通類似狂草，毫無辨識度。這樣的情況如在作業上經常出現，對待作業的態度就不怎端正。家長在學生的練字過程中，要注意寫字要一筆一劃地去寫，不單純求速度，寫字態度要端正，做錯了重寫，反而浪費時間。
總結：
漢字歷史悠遠流長，是活化石，字形多樣如詩如畫。有很多我們要去學習地方，其中有的字體很美。家長在選擇字帖方面要注意，先把規定的字體練好了，也有餘力憑興趣可練習下，在考試和正式場合時一定要用規範字體。