育嬰指南：如何打開寶寶感官認知的啓蒙

媽媽要去做飯了，客廳裏的寶寶會調皮，但是也很無法，總不能帶着寶寶進廚房去洗“油煙浴” 吧？進廚房前，媽媽把兒子安排在沙發上，放上了兒子最喜歡的小手槍和積木，然後對兒子説：”爸爸要下班了，下班後爸爸會很餓。媽媽去做飯，你本人好好玩！乖啊！”兒子點點頭，一副很配合的樣子。

十幾分鍾後，媽媽回到客廳，看到沙發上只有兒子的玩具，兒子呢？整個身體仰卧着蜷靠在桌子底下呢！在這麼高難度的動作下，還安然地吃着雪餅！媽媽二話不説，跪下身體就把兒子抱了出來，兒子則大哭不止，掙扎着還要鑽進去。

空間方位知覺開展的敏感期

鑽桌子底下待着、爬到沙發背上站着這樣的行為，在大人眼裏是隻要不懂事的孩子才這麼做的。於是，有的家長會強行把孩子拽出來。其實，這樣的行為對寶寶的生長十分有利。

1.開展感知覺

對處於感知覺階段的一兩歲寶寶來講，經過身體充沛地感知外界是生長需求。

感知是寶寶一切認知活動的開端，是最初級的認識方式，假如沒有感知覺，就談不上記憶、 思想、 想象等高級的認知活動，也就是説，感知才能開展得越充沛，記憶貯存的學問經歷就越豐厚，思想和想象開展的空間和潛力也就越大，寶寶顯得就更聰明、靈敏。

寶寶要鼎力開展感知覺，就需求積極與四周的環境互動。互動方式主要是眼睛看、耳朵聽、鼻子聞、皮膚接觸等。寶寶要樹立空間知覺，就要用身體去丈量，爬進去、 鑽出來、 蹦過去、夠下來、推來推去是最為常見的方式。

事實證明，民主家庭哺育出來的孩子身心更安康，更能順應將來的生活。在這樣家庭裏生長的孩子有充沛的精力，父母總是試圖去了解他們的行為， 而不會粗暴地干預。

2.歷練膽量

這個階段的寶寶要打敗與母親分別之後以及與四周環境接觸等帶來的恐懼感，就要開展本人的才能，體驗成就感，樹立自信。

對寶寶停止空間方位知覺鍛鍊

空間定向知覺是嬰兒必須具備的一種感知能力。它要求寶寶在特定的空間感知，比如桌子上方、椅子下面、衣櫃裏、沙發背面、花盆和花盆之間。經過爬、坐、卧、立等動作後，小寶寶的空間感知能力較低，而大寶寶會增加跳躍、爬等高層次動作。我們可以根據寶寶的年齡特點玩一些遊戲。

1.玩玩“鑽過去”遊戲

假如寶寶有1歲左右，媽媽能夠雙腿跪下，手掌撐在地上，身體呈拱形，讓寶寶快速地從下面鑽爬過去。為了鍛鍊孩子的身體諧和才能、對空間的感知才能，媽媽能夠限制時間，假如太慢，媽媽身體就下壓，讓孩子爬不過去。在遊戲的過程中寶寶與媽媽有身體接觸，增加了親子之情。

相似的在家裏比如玩的遊戲還有“鑽洞洞” 。媽媽把廢棄的紙箱剪成筒狀，兩三個粘到一同，然後讓寶寶從這一頭爬到另一頭。為了增加寶寶的玩興，能夠約請幾個小朋友一同玩。假如寶寶由於有難度不願意爬，家長能夠在另一端搖鈴、 搖撥浪鼓聲等來吸引寶寶。

2.認識本人的身體部位

媽媽拿着一面 ，把寶寶抱到面前， 依次指着寶寶的頭、脖子、身體、上肢、下肢對他説出各個部位的稱號，留意在説的時分要用方位詞，例如 “頭的下面是脖子”“嘴的上面是鼻子” 等。説的時候吐字要明晰，語速要適中。不用，讓寶寶和媽媽面對面坐着。

特別提示：先依照從，上到下的次第反覆運用“下面”，重複幾次後再依照從下到上的次第反覆運用”上面”,不要毫無規律地一會兒説“上面”，一會兒説 “下面”。

3.玩“小鴨子游啊遊”遊戲

這個遊戲合適2歲左右的寶寶，能夠在洗澡的時分玩。 媽媽和寶寶每人拿一個小鴨子，一同説歌謠：“遊啊遊，小鴨子向，上游，上！遊啊遊，小鴨子向下遊，下！遊啊遊，小鴨子向前遊，前！遊啊遊小鴨子向後遊，後！”説歌謠的同時，依據歌謠的內容調整手中玩具小鴨子的位置。

4.玩“小狗狗排隊”遊戲

每個寶寶都有幾個動物毛絨玩具，家長能夠選擇一個大小適宜的來玩排隊遊戲。這個遊戲合適2歲半左右的寶寶。

以玩具狗狗為例，家長和寶寶並排着坐好，把狗狗放在中間，然後，媽媽分別讓寶寶把狗狗放在最前面、桌面、最後面、中間的位置。當寶寶可以依照指令將小狗擺放到相應的位置時， 就加深了對方位學問的理解。

以上幾點媽媽們可以嘗試一下與寶寶一起互動交流，這樣可以更直接開括寶寶的感官認知，今天小編就説到這裏，媽媽們有更好的建議也可以跟小編分享留言哦。

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