結果小男孩的媽媽發現了，非常生氣，恨鐵不成鋼地吼道：
心理學有一個很著名的“墨菲定律”：你越擔心什麼，事情往往越會朝着那個方向發展。因為，你一旦焦慮，你的心態就會失常，就會憤怒，你説出來的話，就會帶着很多負面情緒。而孩子從你的負面情緒中，接收到的信息，不是“要勇敢”，而是：“我不夠優秀，我膽小怕事，這令媽媽很失望”。久而久之，孩子對自我的評價就會越來越低。一個自我評價低的孩子，就會沒有自信，就會變得十分膽小和軟弱。
所以，教孩子勇敢沒有錯，叫孩子“打回去”也沒有錯，但不能在發生衝突時，用帶情緒的方式説。真正有用的方式是：
媽媽和孩子親暱
媽媽和孩子擊掌
這樣，當孩子在實際上生活中遇到衝突和矛盾，不知所措時，你事後去引導他，他就會想出“勇敢”的解決方法。比如我最近在給孩子讀的一本叫《神奇綠色營》，講的就是“如何鼓起勇氣，去解決問題”。
這套繪本講的是：動物們面臨很多生存危機，主人公（神奇綠色營的6個小夥伴）如何排除萬難，想出各種解決方法，去營救動物們的故事。書中有大量的冒險故事，需要小夥伴們的勇氣和攜手合作，才能一起戰勝困難。在這樣的閲讀中，我們潛移默化的告訴孩子：生活中有無數的挫折和不如意，但你只要你鼓起勇氣，就一定能戰勝它！