作為家長，都希望自己的孩子能聰穎過人，智商高的孩子在未來的學習和生活上都會有自己的過人之處。但全世界只有1%的人口智商之高能被稱作天才，但是父母並不能一眼就看出孩子的智商。
但在日常生活中孩子的一些“小問題”可以看出是否擁有與眾不同的智商，一些父母往往因為孩子的這些煩人的“小問題”而矯枉過正，將孩子的天分給浪費了。
1、 愛與父母分辨
傳統的中國式教育，父母象徵着絕對的權威，對於父母的話不應反駁，理應順從，若是處處頂嘴，愛分辨，便是與父母唱反調，免不了一頓打罵。
但其實研究表明，孩子愛與父母分辨對於孩子大腦的發育和邏輯思維的形成是有一定的影響的。説明孩子有自己的一套思維體系，並且堅持己見，能夠在與大人的分辨中迅速做出反應，説明孩子反應速度快，且思考能力強。
父母不應時刻打壓孩子的“頂嘴”行為，而是應認真傾聽，站在孩子的角度思考問題，在雙方溝通的過程中尋求解決問題的方法，不應時刻打壓孩子思考的能力和鍛鍊口才的機會。
2、愛自言自語
一些小孩子的話特別多，就算沒人跟他們説話，也能自言自語許久。但這類的孩子往往擅於表達，性格也比較外向，對於以後的社交來説是十分有幫助的。因為孩子的年紀小，自言自語很容易被大家認為是“腦子有問題”，但家長不應“不讓孩子説話”，而是應該告訴孩子什麼時候該説話什麼時候不該説話，這樣才能保留孩子説話的天分。
3、 愛拉幫結派
一些孩子可能是“孩子王”，身後總是跟着很多“小弟們”。對於自己帶領的組織，那些“孩子王”需要制定組織內部的規則，對於每個孩子要做的事也總是安排的明明白白，將各個孩子的優缺點互補，成為最厲害的隊伍。
看似是小孩子的玩鬧，但其實“孩子王”已經具備了初步的領導能力，對隊伍的協調也是十分恰當，這樣才能保證隊伍的“團魂”不散，這樣的孩子未來適合當領導型人物。
4、 愛存錢
一些孩子不會大手大腳的花錢，不像一些孩子，得到了零花錢就將自己喜歡的東西買個遍，零花錢花完看到自己鐘意的東西就去求着父母購買，這樣又會引發另一輪矛盾。
但懂得節省的孩子，清楚自己想要什麼東西，並且有明確的目標，且能控制自己不亂花錢，有如此強的自制力，以後方能成大事。
5、愛獨處
有一些孩子比較“靜”，大多時候喜歡一個人待著，性格也較為孤僻，喜歡一個人思考問題。對於自己要做的事情，多半會先計劃好目標和計劃。
研究表明這類孩子大多是偏理性，能適時的對自己的問題進行反省和思考，脾氣也較好，共情能力較強。面對這類孩子應多與其溝通交流，讓孩子將自己的想法表達出來，如果長此以往的孤僻可能會有一些負面的問題。
6、多動症
孩子的實踐能力強往不好的方向説就是“多動症”，他們在不適時的場合也會好動。這類孩子大多比較衝動，難以管教，且注意力難以集中。但愛動的孩子往往腦子較為活泛，運動神經發達，實踐能力強，對新事物的接受能力強，如果家長加以引導，活躍的思維將會使孩子充滿創造力。
7、愛亂塗亂畫
大多數有孩子的家庭牆面沒有幾個是乾淨的。孩子喜歡在牆上亂塗亂畫好像成為了一個“慣例”。孩子的每一幅畫都是抽象的，看似是一些亂七八糟的線條和圓圈，實則可能代表了孩子的一些想法。
父母若大聲打罵，並壓制孩子的靈感創造，可能會將一位藝術家“扼殺”在搖籃裏。這類孩子對事物有着自己獨到的見解以及有靈魂的創造力，家長不應浪費這種天賦。
如果孩子有以上7種“小問題”，可能智商高人一等，父母應加以引導和培養，即使孩子當時沒有表現出高智商的現象，還是可以依靠父母的培養成為人生路上的佼佼者。
孩子的成長與家長的教育和生長的環境息息相關，在培養孩子的路上也別忘了關注孩子的飲食健康和保證孩子充足的睡眠。