《此間年少，不負春光》
歌詞：
在怒江潮水奔湧的方向
巍巍大樓孕育夢想
在學海中揚帆 勇敢去闖
像雄鷹自由地翱翔
小荷綻放在映池的中央
微風輕拂書聲琅琅
我用筆寫下我未來的模樣
播種希望迎來光亮
大樓的少年 驕傲的誓言
心中的火焰點燃了明天
我們輕輕唱 音符在飄揚
斑斕的色彩映着你我臉龐
大樓的少年 堅定的信念
不負春光去闖出一片天
立足在施甸 胸懷着世界
成長的路上你我肩並着肩
勇敢向前
在怒江潮水奔湧的方向
巍巍大樓孕育夢想
在學海中揚帆 勇敢去闖
像雄鷹自由地翱翔
小荷綻放在映池的中央
微風輕拂書聲琅琅
我用筆寫下我未來的模樣
播種希望迎來光亮
大樓的少年 驕傲的誓言
心中的火焰點燃了明天
我們輕輕唱 音符在飄揚
斑斕的色彩映着你我臉龐
大樓的少年 堅定的信念
不負春光去闖出一片天
立足在施甸 胸懷着世界
成長的路上你我肩並着肩
大樓的少年 堅定的信念
不負春光去闖出一片天
立足在施甸 胸懷着世界
成長的路上你我肩並着肩
勇敢向前
莊燦傑在教學生們唱校歌
這首校歌的創作者叫莊燦傑
中國傳媒大學第15屆研究生支教團的一名成員
戲劇影視學院廣播電視編導專業（文藝編導方向）
莊燦傑説，有創作校歌的想法是因為到了大樓中學後，發現學校雖然建校數十年，卻一直沒有一首屬於自己的校歌。中傳研究生支教團和校方溝通了解後，校長坦言，之前一直有要創作校歌的想法，但因為種種原因始終沒有落地。
在莊燦傑看來，校歌是校園文化中非常重要的一部分。莊燦傑是一個音樂愛好者，平時就喜歡作詞作曲。從初中就開始寫歌，上了大學又學習了廣播電視編導專業，自己開始做導演、拍片子、寫主題曲，還參與了電視劇《安家》的原聲帶寫詞，完全具備音樂創作和製作能力。
莊燦傑想，如果能夠在支教過程中為大樓中學寫一首屬於它的校歌，豈不是一件很有意義的事情。於是，他從校長那兒要來了關於大樓中學所有相關資料，和老教師們交流，瞭解大樓中學幾十年來的點滴歷史進程，感受一代代大樓人對這一小方天地的堅守，尤其是在看到2000年以前破舊的大樓中學舊貌時，莊燦傑更是心中思緒萬千，他希望把這份感受在這首歌中表達出來。
曲的創作比較順利，在與校長溝通後決定做一首帶有一定流行元素，朗朗上口，更符合孩子們的喜好，温暖明亮的校歌，讓他們能夠迅速傳唱。第一個版本出來後，莊燦傑便在音樂課上播放給學生們聽，“這是屬於他們的第一首校歌，我想讓他們參與其中，也提提建議。”莊燦傑説，學生們聽後給出的統一回復是：節奏有點慢。隨後，基於這些想法，莊燦傑找來朋友艾夫，在編曲時不僅調了節奏，配器的選擇也主要使用絃樂和鋼琴，艾夫還在武漢錄製了電吉他的音色，增加明快度，減少歌曲的沉悶感，快速完成了編曲工作。
曲譜完了，但在詞的創作上卻犯了難。
對於初到大樓中學的莊燦傑而言，一切都很陌生，無論是這片土地，還是和孩子們，都沒有建立很深的感情。每每動筆，寫了又刪，刪了又寫，總感覺不夠動情、不夠深刻，也查找了很多資料，還是不能滿意。於是，莊燦傑決定先給自己“放個假”，暫停創作，全身心投入到支教生活中。
大樓中學有四棟樓，全校只有兩個廁所，一千多名師生公用一個，他們住在一個由辦公室改造的房間裏，洗澡要走出宿舍樓來到一個陰森破舊的洗澡間，而這已經是當地能夠提供給他們的最好的條件。學校經常斷水，學生洗不上澡是常事。不僅校區小，宿舍也小，近20個牀位緊緊塞滿狹小小的房間，在這樣艱澀的環境下，莊燦傑依然感受到學生們迸發的熱情和旺盛的生命力。
在和同學們同吃同住兩個多月後，他才又重新拾起紙筆作詞。
莊燦傑説，那兩個多月的支教生活讓他漸漸熟悉，也漸漸愛上了施甸這個不大的縣城，習慣了早晨六點學校大喇叭播放的音樂，推開門抬頭撞進眼裏的湛藍澄澈的天空，遠處連綿不絕的大山和山上成排的風車，還有可愛的孩子們。他們之間，也從陌生到熟悉再到相互信任，一起唱歌一起成長，所有的情感終於集中在一個深夜爆發，迅速完成了詞的創作，併為校歌取名《此間年少，不負春光》。
歌名的靈感來自於中國傳媒大學的校歌《年輕的白楊》中“珍惜春光”這句歌詞，莊燦傑希望大樓中學的少年們可以不負好時光，努力奮進，走出大山，放飛青春夢想。就像歌詞中所寫的一樣“立足於施甸，胸懷着世界，成長的路上我們肩並着肩，勇敢向前。”
其實，最初的歌名叫《此間年少，莫負春光》，大樓中學資深語文老師王恩海認為“莫”字不如“不”字的表達情感來得更加強烈。王恩海在大樓中學待了幾十年，他對學校的感情很深，在歌詞中描述學校場景的措辭上給出了不少修改建議，讓這首歌和學校的實際情況更加貼切融合後才最終定稿。
在學校一年一度最盛大的藝體節晚會上，這首校歌作為七年級合唱比賽中的必唱曲目，學生們的動情演唱讓站在台下的莊燦傑十分感動，雖然這個旋律他已經聽了無數遍。
“大樓中學終於有自己的一首校歌，大樓少年們終於可以自豪地演唱心中的旋律，表達對母校的熱愛了。”莊燦傑説，在教孩子們演唱校歌的過程中，每每聽到前奏響起，他的內心感慨萬千，尤其是聽到孩子們跟他説很喜歡這首校歌的時候，他的內心充盈着幸福感，“也許我們支教的時光很短暫，但是校歌卻可以引領一代代大樓少年健康茁壯的成長。”
之後很長一段時間裏，學校的廣播除了慣常的那幾首音樂外，還會播放這首校歌，幾乎每一天，校歌的旋律都會響徹在校園的各個角落。
除了這首校歌，莊燦傑在離開大樓中學前還創作了另外一首歌《給少年的歌》。
“在建黨百年晚會不到一週的時候，我就特別想給孩子們留下一份禮物，於是就決定寫一首歌送給他們。”莊燦傑説，這首歌他投入了更多的感情，整個創作沒有一絲障礙，第一版歌曲的創作僅用了幾個小時。
創作的時間也是支教團即將離開的日子，恰逢他們正在梳理這一年的支教工作，中國傳媒大學研究生支教團用鏡頭和文字全面展示了支教工作與服務地風貌，在施甸年製作了12部影視作品，留下了《我和我的祖國》《春天在哪裏》《不忘初心》等歌曲MV、支教日記、傳承楊善洲精神等系列視頻，這些影像資料的再次呈現不禁讓莊燦傑想起這一年的點點滴滴，很快腦海中就有了一個大概的旋律，哼着哼着就順理成章地寫了出來。
在大樓中學慶祝建黨百年的晚會上，他和學生們眼含淚水唱完了這首歌，這一年，他們在不知不覺中建立了亦師亦友的關係。
如今，莊燦傑和小夥伴們已經結束支教工作返回中國傳媒大學讀書數月，可他依然清晰記得學生們略顯稚嫩的臉龐，認真學唱的神情，也更加深切的意識到一首校歌對於凝聚孩子們的歸屬感有多重要。
前陣子，莊燦傑收到了大樓中學一位老師發來的微信：小莊，校歌又開始播啦，很想念你們幾個在大樓的那些日子，給我們帶來了很多的生機和色彩。
“雖然一年的時間不長，但是我相信，這首校歌就是連接起我們幾個支教老師和這所學校的一條紐帶，我們都會不負春光，努力奔向更高處的！”莊燦傑説。
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記者｜王璐璐
編輯｜王璐璐 統籌｜陳鳳莉
中國青年報·中青在線出品
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來源：共青團新聞中心