化學方程式中有關圖象和表格的計算

　　[考情剖析]有關圖像的計算此類題型是近幾年全國中考的高頻考點,一般考查點有:①通過圖象表示出反應過程中生成氣體(或沉澱)與時間(或加入某反應物量)的關係;②通過圖象表示出反應物質量與時間(或加入某反應物量)的關係等。一般在計算題中出現,也有少量在選擇題或填空題中呈現。解題方法:①關於沉澱、氣體類曲線，由於產生的氣體和沉澱都是純淨物,所以可以根據產生氣體或沉澱的質量,利用化學方程式對其他量進行計算。②關於固體質量的變化，可以藉助差量法計算出其他反應物(或生成物)的質量，再利用化學方程式進行計算。

　　(2019年衡陽市)小明同學在完成實驗室製取CO2後,對回收的鹽酸和CaCl2.混合溶液(不考慮其他雜質)進行以下實驗:取200g該溶液於燒杯中,向其中滴加溶質質量分數為10. 6%的Na2CO3溶液,滴人Na2CO3溶液與生成沉澱的質量關係如圖所示。

　　(1)生成沉澱的質量為10g;

　　(2)回收液中HCl的質量分數是多少?

　　(3)當Na2CO3溶液與CaCl2溶液恰好完全反應時,溶液中溶質的質量是多少?

　　[考情剖析]有關表格的計算，此類題型在近幾年全國中考試題中時有呈現,主要考查點有:①反應物(或生成物)的量與時間關係;②反應物(或生成物)的量與實驗次數的關係;③反應物(或生成物)的量與實驗組數的關係等。一般在計算題中呈現,少量出現在選擇題中。該類試題主要是尋找兩種反應物恰好完全反應的點(或反應結束的點)。解題方法:①分析第一次加入藥品反應產生氣體或沉澱的質量,然後依次分析後面每次加入藥品產生氣體或沉澱的質量。②將後面得出的氣體或沉澱質量與第一次加入藥品產生的氣體或沉澱質量進行比較,若相等,則完全反應;若不相等,那麼該次加入的藥品沒有完全反應(或當後面的氣體、沉澱的量不再改變,表示反應已經結束),即該組及該組後面的數據不能代入計算。(注意:生成物的質量在表格中可能隨着反應累計,也可能分次體現)。

　　(2018年眉山市)學習了金屬的有關知識後，同學們知道了如何鑑別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”)。某化學興趣小組的同學為了進一步測定某黃銅的組成,稱取了黃銅樣品50g放人錐形瓶中,向其中分5次共加人250g稀硫酸,測得數據記錄如下表。

　　回答下列問題:

　　(1 )x=0.4 ,該樣品中銅的質量為27.25g。

　　(2)請在下圖中畫出樣品中加入250g稀硫酸,產生氣體的質量與稀硫酸的質量變化關係示意圖。

　　(3)黃銅樣品與稀硫酸恰好完全反應時,所得溶液的溶質的質量分數是多少? (精確到0.01)