嚴格來説，郎導不是“辭職”，而合同到期後的離任。郎平東京之後的告別信中，也是用到離任中國女排主教練這樣的表述。郎平看人、識人的眼光是極準的，就是在當年執教恆大女排時，與河南隊交手中對朱婷的驚鴻一瞥，也造就了這份排壇上的“師徒情”。準確地説，青年隊的朱婷是河南隊培養的，而到了成年隊、國家隊主要是郎平的一手打造。
郎平挖掘到朱婷時，她還在河南二隊，除了高點進攻之後，其他技術比較一般。
我們現在看到的世界第一主攻朱婷，當年被郎導挖掘到時，完全不是這個樣子。不能説是“半成品”，也跟“半成品”差不多。
1.一傳、後排防守漏洞大，進步神速源於超高天賦。朱婷剛來國家隊時，郎導讓她先扣幾個球看看。結果朱婷上步幾次高點進攻之後，早已閲人無數的郎平説：“嗯嗯，這個行！”各地方隊的培養對於球員的技術並不是很全面，像劉晏含、李盈瑩都是各隊的核心進攻點，幾乎是不接一傳的。而到了國家隊郎平要求這些球員必須是技術全面，一傳、後排防守、串聯、攔網、發球這些技術，不能有明顯的短板。如果説朱婷、李盈瑩、劉晏含這些地方隊的核心攻手都來進攻，都不接一傳，那國家隊的比賽還怎麼打？
像李盈瑩進入國家隊苦練一傳一樣，郎平對朱婷的一傳也是一步步“磨”出來的。郎平在回憶朱婷練習一傳時也説：“那一年，我就是要託她，讓她把一傳練出來，她在場上一傳頂不住，我就是不換人，就是要你自己頂下來。”朱婷談到自己初練一傳時的感覺就是：顧頭顧不了尾。接完一傳後，對球員的進攻還是有很大影響的。其實，對於排球運動員來説，進攻那一下反而好練的。
而後排一傳、防守、串聯這些“細活”卻是非常難練的，需要一定的天賦。像王一梅、劉晏含直到職業生涯的最後階段，一傳也沒有大的進步。而朱婷能夠在進隊2年後，就成為鐵打的主打，並在2015世界盃、2016里約奧運會這樣的大賽中頂住一傳，且她的高點強攻還起到一錘定音的作用，確實她在排球方面的天賦是高人一籌的。
郎平8年帶給女排裨益良多，科學訓練+大國家隊理念+世界潮流打法都為財富。
郎平是世界級教練，她的國際視野是國內其他教練所不能比擬的。而8年時間，她帶給中國女排的東西，也不僅僅是三大賽上爭金奪銀。
1.讓中國女排與國際接軌，打造諸多世界級球員。與陳忠和的“黃金一代”傳統快變打法不同，郎平打造的“朱袁張”們更符合現代女子排壇的打法潮流。中間施壓、兩邊拉開，除了我們不具備有強力接應這樣的選手之外，其他各點的戰術打法，基本上都偏於歐美化了。這種打法也並不是郎平個人所創，而是現代攻勢排球下，球員進攻能力、發球攻擊性等增加，要求女子也具備像男子那樣的進攻體系。像朱婷、張常寧、李盈瑩的後三進攻，在這“黃金一代”球員中的楊昊、張躍紅、王麗娜身上是看不到的。之前，中國隊更依靠副攻、接應的跑動戰術，而現在中國女排也像歐美球隊一樣，主打強力邊攻手。
歐美強在接應，而我們強在主攻。朱婷、張常寧、李盈瑩都有3米以上的扣球高度，都能夠轟出90公里以上的扣球。王一梅的最高扣球時速也僅為89公里。以往中國女排的集訓規模一般也就是14、15人，而郎平選材擴大到25人的國家隊規模。既能挖掘到“朱袁張”這樣的年輕球員，也讓魏秋月、徐雲麗、惠若琪、顏妮、曾春蕾這樣的老隊員煥發了第二春。
與當年陳忠和“三從一大”的訓練模式，把趙蕊蕊的腿都練骨折不同，郎平重掌女排後，帶了美國的體能師，在訓練上根據新、老球員的傷病的不同，也量體裁衣制定不同的訓練計劃。在技術統計上，女排之前都是靠賴亞文等助理教練來手寫統計，而現在中國隊也有袁靈犀，這樣專門的用軟件來技術分析現場數據的人員。應該説，從球員選材、國家隊建設、球隊管理和科學訓練等多種模式上，郎平都為國家隊帶來新的氣象。
郎平的離任非常可惜，但我們不能永遠指望郎導來執教女排。她已經為國家隊培養了里約、東京2個奧運週期的人才儲備，也親手帶了安家傑這樣的年輕教練。大家覺得郎平對女排的功績，是否大於東京那一次失利呢？