日常教育新聞

□蔣璟璟寒假結束，作為“雙減”實施後的第一個寒假，今年孩子們的假期跟往年相比，變化明顯。今年寒假，北京大部分小學取消了以往的“寒假作業本”，手寫作業沒了，作業的“花樣”卻多了。隨着“體育進中考”等政策

當孩子進入學校之後，父母擔心的並不僅僅是孩子的學習成績，還有孩子會不會被其他人欺負，尤其是對於那些性格偏內向的孩子來説，哪怕他們在學校受了各種委屈，回家之後也不會開口跟家裏人説，這才是父母最擔心的事情

如果把大人的想象力比作是四周建起了圍牆的城堡，那麼小孩子的想象力則是一間奇妙無窮的遊樂場。大人往往因為經驗和規則等束縛，思考方式已經變成具有一定的定式了，而孩子的想象力往往像遊樂場一個個娛樂設施一樣帶

如果把大人的想象力比作是四周建起了圍牆的城堡，那麼小孩子的想象力則是一間奇妙無窮的遊樂場。大人往往因為經驗和規則等束縛，思考方式已經變成具有一定的定式了，而孩子的想象力往往像遊樂場一個個娛樂設施一樣帶

在教育中，不管是家長還是老師都習慣以經驗來實施教育，但孩子的思考方式可能和大人並不一樣。天馬行空的背後是每個孩子天生的創造力，而在思維定勢的教育下，這份創造力在孩子長大後會慢慢消失。此前有一位學生試卷