績好的孩子新聞

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美國哈佛大學教授沙哈爾接觸了幾百個哈佛高材生以後，通過研究得出一個結論: 即使是學霸，在計劃上也有和普通人一樣的煩擾，他們會面臨着外界的誘惑和學習的艱難抉擇，保證他們高效運轉獲得優異成績的，不是自控