近日，在互聯網職場社區，有一位碼農非常不解：清華大學計算機系的老師為什麼不去互聯網大廠工作呢？一般清華大學計算機系的老師本科都是清華大學土著的，博士學位多數是卡內基梅隆大學或者斯坦福大學，博士畢業後直接回到母校任職教師。其實這不但是樓主困惑不解，很多人都不理解，現在的大學教師年薪也就十來萬，而在互聯網企業做碼農一年的薪資能達到教師的10倍，那為什麼清華教師們卻不選擇高薪工作呢？
卡內基梅隆大學和斯坦福大學都是世界頂級高校，能考上清華的學生本身就是國內頂級人才了，能夠讀卡內基和斯坦福的博士，更是世界上炙手可熱人才。他們完全可以在互聯網行業橫着走。甚至可以留在美國灣區，拿着幾十萬美金的年薪過着不錯的生活。在國內，以阿里、鵝廠、華為為代表的知名互聯網大廠，他們有着完善的職級制度，年薪最低也在50到100萬，工作一兩年後年薪百萬更不是夢。去清華當老師，晉升又緩慢，歷時時間長，落差之大可想而知。其實，這件事情要是放在10年之前，我也是不理解。
斯坦福大學
當時我一個老師是C9某高校計算機學院的，專業技術能力非常強，還沒畢業就開始給新生代課了。因為年輕有活力，技術又強，所以他帶出來的學生也非常牛，也都順利進入了各大互聯網名企。雖然當時互聯網行業工資沒有現在高，但是年薪20萬以上的學生也是比比皆是。但是我的大學身處東北，工資不高，而老師的學歷只是碩士（計算機學院博士畢業需要很漫長的時間，大約5-7年），晉升遙遙無期。一年的工資還不如學生的零頭。無奈之下，他跳槽到了互聯網大廠。年薪據説也漲到了40萬，當時我們也都對他的跳槽成功表示了祝賀。
C9高校
然而10年後的現在，我卻明白了，去互聯網當碼農還不如在高校當老師。首先，教師崗是個鐵飯碗，高校教師都有事業編制，同時學校會給安家費，提供教師公寓，在北京這樣高消費的大城市，房子解決了，基本壓力就小了。其次，教師子女可以從幼兒園一直到高中都在大學的附屬學校讀書，户口問題更是不用擔心，教師子女入讀本校還能夠降分錄取（部分高校降低50分）。再者，教師崗的退休金也很高，是令很多人羨慕的，這些都是碼農工作者沒法比的。最後，高校教師工作時間相對自由，不像碼農早九晚九一週6天班，教師一週課時量不多，也不需要一整天都待在學校，課後也有充足的時間搞搞科研、做做項目。還有更多的時間去照顧孩子及家人。
卡內基
碼農雖然工資高，但是賺了這麼多錢不依舊是貸款買房，花錢讓孩子讀幼兒園嗎？因為碼農高強度的工作，沒有時間去照顧孩子，甚至要請保姆照顧孩子，這些都是成本。不少碼農賺的錢也多數花在了這上面。而且互聯網大廠碼農的黃金工作年齡是35歲之前，隨着年齡的增長有很大的可能被公司優化掉，面臨失業的風險。而教師不一樣，隨着時間增加，工作經驗只會越來越多，在教師羣體中只會更有優勢。長遠來看，教師更穩定也更安逸，不需要擔心被公司淘汰的問題，這也是多數人選擇教師崗的原因。
所以説，在清華大學當老師，雖然看似工資很低，實際上有效工資比碼農高多了！我們不理解清華大學高材生當老師，實則是“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”。他們的想法幾人能懂？等大家已經明白的時候，多數為時已晚！