有很多家長反映孩子數學成績不好，碰到數學題就頭痛，找不到解答問題的方法與路線。其根本原因是思維不夠活躍。那麼思維不活躍的原因是什麼呢？首先我們來了解一下什麼是“思維”。
思維是人腦藉助語言對客觀事物進行概括和間接反應的過程。思維是建立在感知的基礎上的，超越了感知的界限。一般來説，思維涉及所有的認知或智力活動。探索和發現事物內在的本質聯繫和規律性，是認知過程的高級階段。思維對事物的間接反映，是指通過其他媒介的作用對客觀事物的認識，以及藉助已有的知識經驗和已知的條件對未知事物的推測。思維的普遍性在於他對一種事物的非本質屬性的拋棄和對共同本質特徵的反映。除了邏輯思維，還有形象思維人的直覺思維、洞察力等思維方式。 數學是考察學生邏輯思維能力、發散思維等多種思維能力的一門課程，如果學生的思維度不夠活躍，那麼他解答問題的時候就往往找不到方法與突破口，導致答不出題。家長要適時培養孩子的思維活躍度，可以找一些趣味益智題與孩子共同解答，來鍛鍊孩子的邏輯思維能力與思維活躍度，因為思維的活躍度需要經常的鍛鍊才能提高。 下面有幾道非常經典的益智題目，用來鍛鍊孩子的思維能力，家長不妨收藏起來，有空的時候與孩子一起做一做。 第一題，考考你的眼力，找到圖中的五角星。這道題目主要是考察孩子的觀察力。經常對大腦和眼力進行鍛鍊，不但能提高自己的觀察力，還能開發大腦，讓自己變得越來越聰明。 第二題，看下圖，從進口走到出口，不能重複路線，怎麼樣才能走出來？這道題主要是考察學生的觀察力。 第三題，下圖中有18個，需要從下面的起點，不重複路線走到終點。這道題主要是考察學生的觀察力，想象力。 看完題目之後，家長和你的孩子們都能快速的將題完成嗎？如果你的孩子能夠很快找到解答題目的方法，説明孩子的思維非常敏捷，是個聰明的孩子；如果沒有很快的做出來，那也沒關係，主要是缺少鍛鍊。記得把題目收藏起來，與孩子一起解答，鍛鍊孩子的思維活躍度，那麼他的思維能力一定能提高，學習成績也會很快的提升。 好了，今天我們就分享到這裏，謝謝大家的關注。