文：惜朝
年年寒假，孩子就知吃、玩、睡。吃夠了玩，玩夠了睡，睡夠了繼續吃和玩。
這樣的生活方式自然是不健康的，而且，也不利於兒童的生長髮育。
可父母對此一籌莫展，不知道該怎麼管束孩子，也沒有明確的培養目標。
假期不可荒廢，每一個離開學校的日子，都是孩子之間拉開差距的時候。
建議父母確定五個教育主題，涉及自律、獨立、認知、情商和成長，只要做好一個，孩子都會受用一生。
一、給孩子上一堂情商課
哈佛大學心理學博士戈爾曼説過：
“一個人成功與否，智商只佔了其中的20%，而情商的比例卻高達80%。”
情商的高低，不僅是成年人拼搏事業的法寶，也是兒童成長中必不可少的營養劑。
情商高的孩子，能夠和老師同學和諧相處，更容易獲得身邊人的幫助和認可。
他不愛抱怨，也不推卸責任，寬以待人，嚴於律己，爭取表現得更好。
情商不能等孩子長大了再培養，父母教會孩子如何與他人、與世界相處，十分重要。
1、當孩子出現情緒問題時，引導他認識情緒，學會控制情緒或合理地抒發出來。
2、在平時的交流中，教導孩子換位思考，學會理解別人的感受。
3、利用假期，多帶孩子走親訪友，鍛鍊孩子的人際交往能力。
4、和別人交往一定要真誠，主動關心他人，學會分享，學會分擔。
二、給孩子上一堂獨立課
總有一天，孩子會長大，會離開父母，會一個人走上人生的征程。
我們能給孩子最好的愛，不是時刻護他周全，而是讓他擁有獨自生存的能力。
如果父母始終不放手，孩子就始終無法長大。
他們不會做飯，不會賺錢，不會獨立生活，習慣了依賴，習慣了退縮，習慣了事事求助。
但獨立，從來不是孩子一個人的事，而是整個家庭一起努力的結果。
孩子的獨立，需要上一輩人騰位子、挪空間，真正放手讓他變得獨立、能幹、成熟。
1、給孩子一個獨立的房間，讓他自己打理自己的空間，激發他對自我管理的渴望和熱情。
2、讓孩子承擔部分家務，養成動手勞動、照顧家人的好習慣，激發他的責任感。
3、教孩子學會獨立思考，告訴他：任何人、任何經典都不代表絕對正確，只能幫助我們思考。
4、給予孩子獨立解決問題的機會，家長只需要在一旁觀察，偶爾指點即可。
三、給孩子上一堂自律課
晚上玩遊戲到深夜，早上不願起到中午，這個模式是很多孩子的常態。
然而這種拖拉懶散不僅是壞習慣，更是對孩子的一種精神污染。
長期懈怠的孩子，會越來越不自律，逐漸失去對成功的渴望和鬥志。
沒有孩子天生自覺，所有“自律”的孩子都少不了父母的“他律”。
父母要從小培養孩子的好習慣，無論是平時還是放假，都要把習慣刻進孩子的骨子裏，成為他習以為常的事情。
1、培養良好的學習習慣，每天按時完成作業，做好新舊知識的預習和複習，堅持閲讀，專心學習。
2、培養良好的生活習慣，堅持早睡早起，健康飲食，每天至少鍛鍊一小時，在家要多做家務。
3、平時多留意孩子，當發現孩子出現壞習慣的苗頭時，要第一時間糾正。
4、家長既要嚴格督促，也要以身作則，給孩子做好榜樣。
四、給孩子上一堂閲讀課
前人告訴我們：
行萬里路，讀萬卷書；
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋；
書是人類進步的階梯。
從古至今，閲讀都是最好的學習。多讀書，可以開闊眼界、積累素材，可以培養“腹有詩書氣自華”的氣質，更可以讓學習成績突飛猛進。
寒假是最適合閲讀的時候，不僅因為放假時間長，更因為孩子又長了一歲，在思想方面更需要有新的營養來補充。
1、帶孩子去圖書館和書店，感受濃郁的讀書氛圍，激發孩子對閲讀的興趣。
2、選擇書籍的類別，小學低年級可以選擇童話故事及一些名著的兒童版，滿足孩子的閲讀興趣。
3、豐富閲讀的方式，除了讓孩子讀書外，還可以聽書、看電影等等，讓孩子感受到閲讀的樂趣。
4、家長要多陪伴，每天至少陪孩子閲讀半小時，慢慢幫助孩子養成閲讀習慣。
五、給孩子上一堂理想課
大部分孩子，不説沒有人生理想，有的連短期目標都沒有。
他們很乖巧，很聽話，按照父母和老師的要求長大，卻不知道自己該做什麼，該走什麼樣的路。
今天，孩子擁有的選擇比我們當年擁有的多得多，可並不是每個孩子都有能力抓得住。
理想教育對於孩子來説至關重要，從小有理想的孩子，長大後才有明確的方向。
給孩子上一堂真實的理想課，是每一位家長義不容辭的責任。
1、瞭解孩子的興趣趨向和喜好，讓孩子找到自己喜歡做的事和不喜歡做的事。
2、給孩子做職業啓蒙，根據他的喜好科普有哪些職業選擇，着重培養他對於這方面的興趣。
3、既要學知識，也要學方法，利用假期讓孩子多接觸這個職業的資訊，學習一些相關技能。
4、告訴孩子，理想不是空想，必須經過持之以恆地學習，堅持不懈地學習，才能最終實現理想。