教育部“最新”發文，義務教育教師吃下定心丸，終於不是“空調”

義務教育是我國教育中很重要的一部分，有着舉足輕重的作用，目的在於普及教育，提升國民整體文化水平。不過對於義務教育教師們而言，他們卻面臨着一個尷尬的局面，不僅社會地位較低，而且薪資待遇也並不具備競爭力。特別是部分地區義務教育教師收入與當地公務員相比都存在着一定的差距，這就大大打擊了義務教育教師們的從業積極性。

對此，教育部也是看在眼裏，記在心裏，從去年年底開始就已經明確今年必須落實義務教育教師平均工資收入不低於當地公務員平均工資收入。從去年年底至今已經反覆提了多次，由此可見此事的重要性以及迫切性。特別是明確了今年必須完成，而且還將針對此事進行督導，發現問題或執行不到位的，將要求整改並通報批評。

7月1日，教育部官網發佈了相關文章，文中明確指出，針對部分地方依然存在的義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平的情況，目前提供了兩種舉報平台，一是“微言教育”公號，二是“中國教育督導”公號，如果大家發現自己所在區域依然存在這種現象，並且沒有整改落實的跡象，那麼就可以通過這兩種舉報平台將相應情況舉報反饋。

舉報後國務院教育督導委員會辦公室就會彙總整理大家的舉報線索，隨後督促各地核查落實，如果是普遍存在的問題，那麼還會專門派人前去督查整改。與此同時，對於部分典型還會公開曝光，保證義務教育教師的合法權益。

從去年教育部提出要落實“義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平”，説實話，那時候很多教師都並不是特別看好，認為有可能又是“空調”，然而隨着時間的推移，此事反覆多次在教育部官網提起，同時還下了死命令，今年必須完成。從那時起大家心中的疑惑開始逐漸減少，開始選擇相信。而隨着教育部發布舉報平台之後，大家更是堅定了信心，吃下了定心丸，看見了此事推動的希望和決心，今年終於不是“空調”了。

對於義務教育教師而言，他們中的部分教師處境並沒有大家想象的那麼理想。比如邊遠山區的教師們，他們工作環境艱苦，生活條件樸素，沒有外面的花花世界、燈紅酒綠，他們面對的學生基礎並不是很好，很多知識點需要反覆講解多次才能理解。同時他們能拿到的薪資待遇也並不是很高，三四千算是很常見的收入了。但是付出的時間、精力一點也不少。除了教學工作之外，很多行政工作也必須由他們處理，再加上一定的生活壓力，有時候他們也很無助。所以如果再不落實相應待遇問題，他們處境將更加艱難。

不過好在此事教育部肯定會推動，也勢必會在今年全面落實，那麼大家接下來就放寬心，靜待結果就好。當然，如果大家發現當地有相應不作為的現象，也可以舉報反饋，保障自己的合法權益。

對於教育部的發文，大家有什麼想説的呢？