文/凌説
“寫作能力”是學習過程中非常重要的一個部分，語文英語考試都有寫作部分，而且在試卷中佔比非常大，雖然説英語作文不看你有沒有文采，但是正常的語句通順還是很重要的。
而在語文中寫作能力就很重要了，高考作文60分佔整張試卷的40%的分值，所以往往語文拉分就拉在了作文上，寫作能強的學生可以得55分以上，而中等水平的學生只能得45分，低水平的學生只能得30-40分，這無形中就拉了二三十分。
所以説語文寫作能力真的很重要，不過寫作這個東西是需要一定的天賦的，一些小學生沒有經過系統的學習，依舊能寫出讓人讚歎不已的文章。
那些讓人稱讚的小學生作文
《啥》
下面這篇作文出自一個小學女生之手，雖然這位小學生寫的字很潦草，但是措辭斷句都很通暢，邏輯性也很強，看內容以為是少女的懷春心裏，青春時期羞澀的感情，但是仔細一看確實“直女養成記”。
因為想學數學去“接近”一個男生，這個想法也是沒誰了，讓人看了哭笑不得。
《沒收》
下面這篇文章不像是傳統意義上的小學生作文模式，更像是散文詩，小學生用一種非常高級的寫作手法，寫出了父母對於孩子無私的風險，其中這句“工作沒收了爸爸的陪伴，我和姐姐沒收了媽媽的時間”，簡直是點睛之筆。
《“好”奶奶“壞”媽媽》
這篇小學生作文雖然寫作手法很稚嫩，但是卻是讓筆者感觸最深的，題目是“好奶奶壞媽媽”，乍一看這個題目很多人都以為這又是哪個由奶奶帶大的孩子，在抨擊自己十月懷胎的媽媽呢。
小作者的媽媽剛看這個標題差點哭出聲，但一看內容卻有反轉。
原來小作者是説奶奶口中的“好奶奶”和“壞媽媽”，短短一篇文章揭示了婆媳的矛盾，還説出了隔代帶娃的劣勢。
雖然文章很短且字跡潦草，但是卻頗有反諷的意味，把好奶奶中的“好”和壞媽媽中“壞”都加上了引號，有些哲學的色彩。
分析：
以上三篇小學生作文，雖然看上去沒什麼特別的，但卻反映出了小學生的深度和寫作能力，這樣有寫作天賦的小學生，日後加以培養可能在文學上有所成就，即使沒有大的發展，也能在中考高考語文作文上拿高分。
什麼樣的高考作文最容易拿高分？
符合題意，且有新意
高考作文平均分在43分左右，那什麼樣的作文會低於這個平均分呢？最常見的就是“跑題”的作文，一些學生理解能力差，按題意寫作文，每次都不能理解出來題意，立意不明確導致跑題，這樣的作文不可能得高分。
所以説高考作文要想得高分，符合題意是最基本的，其次要在符合題意的基礎上創立新意，讓判卷老師看了眼前一亮。
文中有名人名言，主要在靠頭結尾處
高考判一個語文作文最多30秒，30秒內會大致看一下你的文章內容，主要看你的靠頭和結尾，如何你的開頭和結尾有深奧切符合題意的名人名言，讓整個主題因為和這幾句名言而得到昇華了，那這個作文一定會得高分的。
字體好看，給判卷老師留下好印象
雖説，高考判卷老師明確高考沒有卷面分這一説法，但是第二點也説了，判一篇作文最多30秒，那麼寫的字能不能看清肯定會影響老師打分的，字體好看更容易讓判卷老師給出高分。
怎樣從小學開始培養學生的寫作能力？
1）養成看有價值的課外書的習慣，讓學生積累語感
有些家長總有疑問，為什麼別人家的人孩子看上去那麼博學多才，寫作文的時候隨時都能想出符合題意的典故或者是事例，這就是因為這樣的孩子有看課外書的習慣，這裏的課外書肯定不是偵探小説、言情小説這些了而是有價值有學習性的課外書。
2）養成做筆記的習慣，積累名人名言
理科高考狀元唐楚玥語文考了146分，就是因為有記筆記的習慣，高中三年記了8本語文筆記，其中一本就是寫好詞好句名人名言的，這個好習慣也讓她腦袋中有墨水，考試寫作文的時候能隨時調取出來用。
3）建立寫作模板，照搬照用
如果學生對於寫作一點興趣都沒有，以上這些方法都不想用，不喜歡日積月累，想要速成，那就給列一個語文作文大框架，讓她照搬照用，往裏面填寫內容，只要符合題意且大框符合高考，高考作文得45分是沒有任何問題的。
綜上所述：寫作雖然是一件需要天賦的事情，但是沒有天賦通過後天的努力，也能在高考中寫出高分作文。
看了以上3篇小學生寫的作文，你有什麼想説的？歡迎留言交流分享。
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