父母常説,如果孩子學鋼琴,他們就會耽誤學習。當他們看到學習成績下降時,他們不會讓孩子繼續練習鋼琴。他們擔心自己的分數會繼續下降。最後,他們中途放棄了學鋼琴,丟了課。他們真的能兩者兼得嗎?答案當然不是。今天的編輯將告訴你如何既有鋼琴又有課。 練琴“磨蹭”不可取 大多數小學生的家長,都會遇到這樣的難題,孩子練琴總是不專心,磨磨蹭蹭藉口多,一個小時的練琴時間,能真正利用好的不過二三十分鐘,甚至更少。 遇到這種情況,家長肯定特別着急,有的家長還會採用“暴力”手段強迫孩子練琴,但是這樣只會適得其反。 面對這一情況,家長可以採用獎勵的辦法,比如根據孩子練琴的時間長短和難易情況,適當的獎勵小星星、心儀已久的玩具,又或者是簡單的口頭表揚,這樣的鼓勵,能夠激勵孩子,讓孩子獲得認同感和滿足感。 週末多練 平時上學功課多,回家練琴難免會感到吃力,既然這樣的話,就要好好利用週末和節假日了。 建議在週末有時間的情況下,比平時多抽出一個小時的時間,練練音階琶音這些基本功,然後鞏固平時練習的曲子,尤其是技術上的難點,和容易練錯的地方,逐一慢慢攻克,直到越來越嫺熟。 還有音樂表現力、背譜、表演性等等,這些精細但平時不太顧及到的地方,也要多加練習。 放慢練習 漫長的暑假,愛貪玩的琴童可能一整個假期都不曾碰琴,或者是象徵性的彈彈,長時間不練,在彈琴手指動作難免會生疏。 有的小朋友又比較好強,哪怕一暑假沒練,還想再彈琴時,能彈的又快又好,但是手指生疏又過度追求速度,就會導致很多問題的出現,比如手指大量“折指”,或是冒出一些之前不會出現的動作。 這個時候,家長可以從旁引導孩子,慢速練習,讓手指有個複習的過程。 有釘子精神 俗話説得好,“時間就像海綿裏的水,擠一擠總會有的”,真心想把琴練好,就要有“釘子精神”,有時間就練琴,沒有時間也能擠出化的時間練琴。
學鋼琴會耽誤學習嗎?如何確保課程是正確的
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