隨着時代的進步,人們的文化水平也普遍提高,孩子的素質也在提高,然而孩子素質的提高得益於父母的栽培和教育,當今社會,人們崇尚品德,尊重道德,追求高的文化水平和思想水平,孩子沒素質自然要遭到集體的排擠。
一次,娟娟帶兒子去參加同學聚會,大家都去的很早,在聚會開始之前就趕到了,同學們穿的得體,同學們的孩子也都很乖,每個孩子都緊緊地跟着自己的母親或者父親,等一切準備就緒,大家都入座了。娟娟也跟着就座,但是娟娟的兒子小明卻很皮,一直在餐桌前吵吵嚷嚷,一會給媽媽説要這個,一會又讓媽媽去拿那個,一會都不老實,娟娟也跟小明悄悄地做了幾次溝通,但似乎不管用。
吃飯的時候,小明更是無拘無束,不懂事,一點規矩也沒有,就跟在自己家吃飯一樣,什麼都不顧及,大吃二喝,看見自己喜歡的飯還拉盤子,在場的很多同學看見這情況,紛紛搖頭,心裏也嘀咕着,這孩子怎麼這麼沒有教養,娟娟是怎麼培養孩子的呀!聚會散場後,娟娟早早的帶着兒子離開了,組織聚會的老班長,看見這情況,也在感嘆,這都做了些什麼,把孩子教成這樣了,也不指正孩子的錯誤,接着娟娟就被踢出同學羣。
娟娟發現被踢出同學羣以後,詢問了自己最要好的同學,到底是怎麼回事,同學説:因為大家都怕自己的孩子跟着她的孩子會學壞,因此想躲都來不及,何談再重聚呢?得知原因的娟娟很是慚愧,就是因為自己沒有教育好孩子,連同學們都不願意跟自己走動了。
1、 家長教育失當。
孩子沒有教養,直接可以反映出家長的教育有問題,沒有及時給孩子灌輸正確的思想,什麼事情可以做什麼事情不可以做,哪些事情是不禮貌的行為等等,如果家長叮囑的少,孩子就記不住,在生活實踐中,腦子裏也不會立即反應出來正確的做法。所以家長在教育孩子時,也要注重實踐。
2 、家長過分溺愛毀掉孩子。
孩子之所以會在較長的一段時間內表現的沒教養,另一種原因,就是家長在生活中對孩子溺愛程度太深,在生活中,孩子做什麼都是因為他還是個孩子而不去管束,作為家長不能因為孩子小而縱容錯誤,發現不了錯誤,這樣只會害了孩子,讓孩子一錯再錯。
3 、家長本身素質低的反映。
俗話説,有什麼樣的家長就有什麼孩子,家長怎麼教,孩子就怎樣學,這一點是無可非議的,孩子有強大的模仿能力,在這件事情上,如果孩子的素質低下,這表明做家長的本身素質也不是太高,因此看孩子就可以看出家長是什麼素質水平。
孩子的教養不會因為年齡就會被隱藏,也不會因為年齡,孩子的錯誤就會被忽視。所以想把孩子教育成有教養的人,家長也要以身試好,和孩子一同成長。在培養孩子教養的問題上,你有哪些建議呢?歡迎在下方留言評論。