父母都希望自己的孩子能努力學習，好好讀書。可很多孩子，缺乏學習動機，不願意學習，讓父母為孩子的學習操碎了心。
美國斯坦福大學教育研究所的教授威廉·戴蒙，是研究青少年發展和品格教育的著名學者。他發現，有目的感的孩子，都會有很高的動機，會自動自發地學習有助實現目標的技能和知識，在過程中也相當務實高效。
當孩子問父母為什麼要努力讀書時，父母的這三個回答，可以幫助孩子明確學習目的，激發學習動機，是孩子努力學習的最好理由。
努力學習，是為了讓你多學知識，為將來打下基礎。
著名作家趙本夫説過：“讀書不僅幫人積累知識，還能啓迪智慧和發現問題。”
人通過讀書、學習獲得各種知識，增長見識，開闊視野。讀書、學習可以使你成為一個有獨立思考能力的人，有更開闊的的思維方式，懂得更多道理，不會被各種問題所左右，有解決問題的能力和自信。
一個小孩問他的父親，讓他讀書的理由。父親這樣回答他：
一棵樹長一年的話，它的用處只能當柴燒；而一棵長到十年的樹，用處就比長一年的樹大很多，可以用它來做蓋房的檁條；長了二十年的樹，可以用來做梁，做柱子，打傢俱，你説，長了一年的樹，十年的樹，二十年的樹，哪個用處更大些？
而小學畢業的人，沒有技術，只有到工地打工；初中畢業的人的也只能做一些機械性的操作；高中畢業的人，有能力學習一些機械修理的操作；大學畢業的人獲得的知識，可以用來設計高樓大廈、鐵路橋樑；如果一個人是碩士博士畢業，就可以創造出一些我們原來沒有的東西。
這位父親用生活中簡單、淺顯的比喻告訴孩子，努力讀書是為了讓自己獲得更多的知識，讓自己的人生達到一定的高度。
父母在回答孩子時，可以講講實際生活中的例子，讓孩子更容易明白這裏面的道理。
為了你將來的生活和工作，有更多的選擇。
龍應台寫給兒子安德烈的信中有這樣的一段話：
孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
對於這段話，深以為然。現實就是這樣，當你學了更多的知識，取得了更高學歷，就比一般的人有了更多的機會。
比如：兩個不同學歷的人，除了本身的能力，學歷高的人，要比學歷低的人要機會多一些。現在的很多的大企業，大公司，對招進了人員學歷都有要求，而你的學歷達不到，你已經比別人少了機會。
就像李嘉誠説的那樣：
“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會。”
父母可以用最實在、生活中最容易看到的現實，和孩子談談這個學習動機的問題。
努力學習是你的責任。
馬克·吐温説：“我們到這個世界上來是為了一個聰明和高尚的目的，必須好好盡我們的責任。
“責任”是什麼？“責任”指一個人分內的應該做的事，既然是分內的事情，就要承擔起來，並且要一定做好。所以，努力學習不是為父母，為其他人，而是為你自己。
作為父母，為孩子辛苦付出，督促你學習，為了你操碎了心。但父母不會後悔，因為教導你，是父母的責任。
而你，只需要對一件事負責任，那就是努力學習，不辜負父母的期望，不浪費 現在的大好時光，不讓人生留下遺憾，為自己的將來做好準備。
父母現在可以幫助你，但不可能永遠跟着你，你也不可能一直依靠着父母，終有一天，你要離開父母自立。怎麼自立？最起碼有個自立的技能和本領。
只有現在努力學習，才可能具備更多的知識和技能，更好地面對生活的一切。
曾經看到一個這樣的問題：你為什麼努力？
一個網友的高贊回答：因為想去的地方很遠，想要的東西很貴，喜歡的人很優秀，父母的白髮，朋友的約定，周圍人的嘲笑，以及天生的傲骨。
也許你現在體會不到這裏面的意思，但這就是你將來要面對的問題。為了在以後的人生中，不留下這些遺憾，你就要承擔你的責任：努力學習。
就如青年作家劉同曾經説過的：“你必須非常努力，才能看起來毫不費力。”
要想讓孩子努力讀書、學習，不但需要父母的諄諄教導，更需要提高孩子的內在動機。不管是哪種動機，父母要讓孩子明白：學習不是為了父母而學，而是他自己的事。