“寧可孩子考倒數，也不要去補課”20年老教師這麼説，為什麼？

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作為家長，總免不了為孩子操心，特別是孩子學習問題，也一直困擾家長們。孩子學習成績不好，家長們都會給孩子上補習班，讓孩子提升成績。

但20年的老教師卻認為：寧可讓孩子考倒數，也別讓孩子去補課。這究竟是為什麼呢？

小迪是一名一年級的學生，但小迪的成績一直是全班倒數前3名，這也讓小迪的父母感到非常苦惱，他們在家也努力地輔導小迪寫作業，經常讓小迪學習到三更半夜，可是小迪的成績總處於倒數。

這天，媽媽去接小迪放學，小迪的班主任決定找小迪的媽媽好好聊聊。小迪的班主任是一位教了20年老教師，資歷非常豐富。

她告訴小迪的媽媽："小迪媽媽，小迪在上課的時候總是打瞌睡，而且成績也處於倒數，這個問題你們一定要重視。""老師，我們每天晚上都有在輔導他，而且經常輔導到12點多呢。我們也沒轍了，打算把小迪送去補課。"

"小迪媽媽，寧可孩子考倒數，也別去補課，盲目補課對孩子有害無益。"20年老教師這麼説，接下來老師的話讓小迪的媽媽聽了後，受益匪淺。

1、 知識上的缺陷，補課無法補全

孩子之所以成績落後，這是因為孩子知識上有缺陷。為什麼孩子知識上會存在缺陷？原因在於兩方面，一方面是因為孩子在上課的時候沒有集中精神聽課，也許是因為孩子專注力不好，也許是因為孩子經常熬夜導致；另一方面是因為孩子思維能力比較差，老師講的孩子完全不能理解。

這就是孩子知識上缺陷的原因，孩子知識上的缺陷，補課是無法補全的，所以20年的老教師才會如此建議。

2、 補課剝奪了孩子的自由

對孩子來説最開心的莫過於放學和放假的時候，但補課都是在孩子的休息時間進行的，所以霸佔了孩子的休息時間，剝奪了孩子的自由，這對孩子的成長是不利的。由於孩子的自由時間剝奪，所以孩子在上補課的時候，都是不快樂的，也是無心學習的，所以補課到最後也不會給孩子帶來幫助、

3、 補課也會影響孩子的自信心

學習也是需要自信心的，如果孩子成績落後，家長盲目給孩子補課，這也會讓孩子失去了自信心，孩子覺得自己沒有能力提升成績，需要依靠補課來提升成績。因此，補課正在打擊孩子的自信心，孩子會因此而失去自信，從而對補課存在依賴心理。沒有自信心的孩子，補課也沒辦法為他提升成績。

1、激發孩子對學習的興趣

很多孩子不願意好好學習，學習成績落後，這是因為孩子並沒有從學習中發現樂趣，學習對他們來説是非常枯燥乏味的。因此，父母要懂得激發孩子對學習的興趣，讓孩子從學習中發現樂趣。

比如：父母可以讓孩子自己去購買東西，讓孩子把數學應用到日常生活中來，平時讓孩子給父母講講故事，提高孩子的表達能力等等，久而久之，孩子也會從這些小事中發現學習的樂趣，從而愛上學習。

2、 提高孩子的專注力

有些孩子學習成績不好，是因為他無法集中精神，專注能力比較差。父母要想提高孩子的學習成績，就要先提高孩子的專注力，這樣孩子才能在上課的時候專注聽講。

提升孩子的專注能力，可以從家庭氛圍開始做起。比如：孩子在思考或者學習的時候，父母不要輕易地打斷孩子的思考以及學習，給孩子創造一個良好的學習環境，避免過多的干擾。這樣才能有效提高孩子的專注力，提升孩子的學習成績。

3、 提高孩子的思維能力

有些孩子學習成績不好，是因為他們的思維能力比較差。家長要想提升孩子的學習成績，就要從提升孩子的思維能力入手。家長要如何提高孩子的思維能力呢？

家長平時可以多問孩子"為什麼"，讓孩子好好思考，給家長解答，也可以通過一些親子游戲，引導孩子思考，比如：棋盤遊戲、掃雷等等。只有提高孩子的思維能力，才能提高孩子的學習成績。

"寧可孩子考倒數，也別去補課"20年老教師這麼説，為什麼？這是因為孩子知識上的缺陷是補課也無法補全的，盲目讓孩子補課對孩子危害重重，家長要找到正確的方法，才能有效提高孩子的學習成績。

我是邊雲嬌，也是4歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到/任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！

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