家長們這樣對孩子滿心的教育，或許拼錯了方向……

我們的童年，總是漫長美好的，需要父母投入大量的心血和精力，那麼如何讓孩子的童年變得更加高效率更加有意義呢？

為人父母的本質是什麼？

當我們教育我們的孩子的時候，我們不禁想象長大後成為一名大學生，成為一名專業人士，擁有一個美好的家庭，並按照既定的總體目標規劃教育。

猛的一看，這似乎沒什麼錯。

但仔細想想這是沒有什麼道理可言的，親子關係，和其他任何其他關係，本質上是人與人之間的關係。我們並沒有説我們希望他在三年內成為什麼樣的人，但我們希望在我們與孩子的關係中有着更多的玩耍和創造力的機會。不像他們的父母，也不像其他人。

這樣的觀點確實是新穎，可卻指出了我們教育所存在的問題。

我以前讀過很多關於教育理論的書，告訴我的父母該做什麼，怎麼教育孩子，給孩子的人生進行規劃。但很少去想：我們為什麼要這麼做？父母為孩子的教育付出了巨大的代價，但這對孩子有幫助嗎？或許你覺得這樣道理對又如何，最後孩子不還是得上學考試嗎？

是的，這本書並沒有改變教育的模式和現狀，但作為一個家長，它必須有有一個全局觀。這會對你的決策和孩子教育的細節產生微妙的影響。正是這些不起眼的細節才決定了孩子的未來發展方向。

父母對孩子應有的教育義務，但我們現在認為理所當然的教育模式是正確的嗎？看看這些熟悉的場景：

為了防止兒童在起跑線上失利，準確計算了兒童的出生日期。幼兒園、小學、中學、大學，生活的每個階段都有家長的規劃。興趣班報的也試五花八門，夏令營更是不用多説。

即便如此，我們仍然覺得自己做得不夠。我們把自己的孩子和別人的孩子比較，然後在心裏鄙視自己。我們總是感到焦慮，因為害怕錯過一個信息，孩子的生活被改寫了。

童年應該是一個混亂無秩序的狀態，他沒有規律可循，總是孩子隨着自己的思維在做事。事實上，觀察每個孩子，他們的學習都是很強的，模仿和理解能力比我們想象的要多得多。

每一代都在成長，以創造一個與上一代略有不同的世界，而不是複製上一代。這樣的雜亂無節奏的生活，卻是一個讓人類在不斷變化的環境中茁壯成長的雜亂生活。

父母還應為子女提供一個保護環境，並將注意力從孩子轉移到環境上。作為一個家長，你需要做的是創造一個豐富的，培育的環境，同時也是一個多變的，多樣化的和動態的生態系統，在那裏可以發生很多事情。

面對各種各樣的小朋友，父母可以不用擔心，堅持最初的心，即使沒有外界的認識，也能讓孩子在廣闊的世界中探索，這是很難得的。但是在這種環境中長大的孩子永遠是快樂的、身上也總是充滿陽光的。

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