對於高二的學生來説，將要升入高三，進入2021高考備考階段。從高二過渡到高考備考階段，由於複習節奏、學習強度、知識能力等方面的變化，需要準高三生在學習方式、思維方式以及心理狀態等方面及時做好調整。準高三生需要提前瞭解高考備考過程中，不同階段的學習要求，做好學習和心理狀態的調整，能夠儘快適應和進入高考備考的狀態，擁有一個良好的開端。無論你是高一高二還是高三，我們高中三年那麼拼命的去學習，都是為考上我們理想的大學，可以和我一樣學習《瘋狂600》裏面涵蓋高中學習方法和學習技巧，錯題分析，以及知識考點，快速提分必備。有更多更好的學習方法和答題技巧，以及各個科目的知識考點，錯題分析等等！都會對我們有很大的幫助的！
高三是高中階段的一個重要轉折點，進入高考備考階段，對於準高三學生來説既是機遇也是挑戰。在高考備考中，會對高中三年所學的知識進行系統複習，尤其是在一輪備考中，主要學習任務是對基礎知識的鞏固，對於學習基礎不太好的學生來説，要抓住機會實現能力的提升。
不同於高一、高二階段，在高考備考中對知識能力化提出了更高要求，需要學生提升實戰能力，轉變學習方式。比如在考試的內容上由單元考變為綜合考，考試的範圍擴大，難度增加。
準高三生需要做好哪些準備？
第一，把握不同備考階段的學習任務。
在整個高三備考的過程中，主要可以分為三大備考階段，分別是高考備考的一輪複習、二輪複習和三輪複習。不同的備考階段有不同的學習側重點，準高三生需要了解不同階段的學習特點，對學習任務能夠整體把握，明確學習重點，及時做好學習狀態的調節。
一輪複習階段的特點。高考備考的一輪複習階段時間較長，主要複習時間集中在高三上半學期，需要對高中三年的所學課程進行回顧，對基礎知識全面系統的複習。在高考的命題中，基礎題的考查內容佔有較大的比重為70%，因此在備考的過程中不能忽略夯實基礎，一輪複習中要做到全面，在備考時要注意搭建各個學科的知識體系，不給知識留死角。
二輪複習階段的特點。備考時間從高三下半學期開始到5月初，是知識能力的綜合提升階段，將基礎知識轉化為做題的能力。複習的形式以專題練習為主，對知識複習的深度增加，通過高考經典題型的訓練，把握高考的考試模式和出題方向，對不同的題型進行歸納總結，訓練解題思維。在備考的過程中要注重歸納總結，注意解題時的思維步驟和解題步驟，提高自己答題的速度和準確性。
三輪複習階段的特點。備考時間較短，但複習節奏較快，主要的學習任務是通過模擬考試來適應高考，瞭解自己的學習情況，從而做到查漏補缺。在大量做題的過程中要注意時間的把握，以及做題的規範性。此外，“三輪複習看心態”，這一階段的複習中，心態調節是關鍵。
第二，做好心態調節客觀看待心理變化。
根據高考複習階段的不同，學生對待學習的心態也會發生變化。在剛進入高三的階段，通常會表現出信心滿滿的狀態，對待備考積極投入。隨着備考的深入，在學習上的難度增加，會進入到對備考厭倦和自我懷疑的階段，越臨近高考，學生在心態上越容易出現焦慮緊張等負面情緒。針對不同階段出現的心理變化，要採取相應的調節方式。但無論是對待哪種負面情緒，學生首先要學會接受這些情緒的存在。
第三，備考過程需要具備的學習意識。
根據高三階段的備考特點，準高三生需要轉變學習意識。比如在備考中要具備目標意識，短期目標與長期目標相結合，增加學習動力，讓學習更有方向感。高三階段的學習任務增加，學習節奏加快，在備考中需要具備時間意識，學會對時間的合理分配，統籌利用時間，尤其要注意對零碎時間的運用。
此外還要具有規範意識，在平時的練習和模擬考試過程中要注意答題規範，強化自己的規範意識，養成良好的答題習慣，避免在高考中出現因為答題不規範而失分的問題。