拾光|特別的愛給特別的你，堅守35年只為這些孩子

圖\文\視頻 齊魯晚報·齊魯壹點記者 王鑫 

9月10日是教師節，55歲的董秀萍像往常一樣在課堂上為孩子們傳道授業解惑。她在一遍遍不厭其煩的教8年級的學生們認識簡單的數字，作為一名特教老師，她面對的是一羣“特殊的”學生羣體，在這個特殊的講台上一站就是35年。

教師節當天，董秀萍收到了學生製作的鮮花和祝福卡片。

董秀萍藉助教具，不厭其煩的給孩子們上數學課。

1986年，在濟南師範學校畢業後的董秀萍被分配到濟南市黎明學校，不到20歲的她滿懷憧憬，初報道入職，她只知道是輔讀類學校，直到新學期開學，才發現在這裏上學的孩子都“不簡單”。雖然這些孩子外表看起來和普通兒童沒太大區別，但他們在學習、行動、與人交流等方面與普通孩子相差甚遠。“能教好嗎？”董秀萍心裏打了“退堂鼓”，更萌生了調動到其他普小任教的想法。

董秀萍陪學生完成色塊拼圖。

午飯過後，董秀萍為集體午休的學生們維持秩序。

“因為孩子們的自理能力差，我們每天有擦不完的鼻涕、系不完的鞋帶……並且工作遠不止這些”回憶入職初期，董秀萍感慨道，除了擔任一年級學生數學、語文的教學外，還要輔助學生語言、肢體運動康復，很多8、9歲的學生，連簡單的“你好、再見”都無法清楚表達，兩個字的詞語，要重複幾十甚至上百遍，才能教會。然而在與孩子的接觸中，董秀萍從心裏愛上了這羣單純、真誠、可愛的孩子，第一個學期過後，她選擇了留下來。

董秀萍習慣把學生成長的點滴記錄下來，這些都是她美好的回憶。

看着學生們一天天的進步，董秀萍十分欣慰。

“當年從師範畢業的同學沒有人從事特教行業。”董秀萍在特教行業一干就是35年，她為這羣孩子們傾注全部身心，箇中艱辛只有自己知道。“每天都教同一個知識點，但有學生到畢業都記不住。”還有的學生喜歡發脾氣，會打人發泄，特教老師要有敏鋭的觀察力，及時發現學生的異常行為或情緒問題，還要具備一定的心理健康知識，及時疏導學生和陪讀家長的心理問題，做好溝通交流工作。

每次放學，董老師都要跟家長溝通學生的情況。

與普通小學不同，董秀平的辦公桌在教室最後，學生的情況她隨時都能掌握。

老師辛苦，家長更堅強和偉大，不能讓家長失望，“心疼孩子卻不放鬆要求”是董秀萍一直堅持的信念。濟南市黎明學校是12年一貫制教學，學生12年換一輪，12年間，董秀萍教會了很多孩子穿衣、吃飯、等生活技能，和很多家長也成了非常要好的朋友。很多家長到現在都對董秀萍心懷感激，不忘記在每個教師節送上真誠問候。

在8年級的課堂上，認識數字這種簡單的項目，董秀萍要給學生重複很多次。

今年年底，董秀萍就要退休了，但她捨不得這羣孩子，深思熟慮之後決定繼續繼續留下來。多年來，董秀萍養成了用手機記錄學生們美好瞬間的習慣，翻看這些照片，她內心充滿了驕傲。每當孩子們用稚嫩的行動表達着對她的喜愛，讓董秀萍覺得所有辛苦都值得，更願一生為特教事業奉獻。

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