四有好老師|丁平：你不能來，我就去！

大眾網記者 田甜 棗莊報道

9月13日下午，棗莊市“躬耕教壇，強國有我”——身邊的“四有好老師”記者見面會舉行。發佈會上，棗莊市特殊教育學校老師丁平分享瞭如何進行特殊教育教學以及“送教上門”相關心路歷程。

丁平，她是一名棗莊市特殊教育教師，1996參加工作以來，她一直堅持在教學一線工作，兢兢業業，任勞任怨。27年來，她與這些特殊的孩子們一起成長。她先後被評為山東省第十一屆殘疾人運動會優秀教練員、棗莊市扶殘助殘先進個人、棗莊市學籍管理工作先進個人、全市教育系統學雷鋒標兵，今年還獲得了棗莊最美教師、齊魯最美教師，曾三次獲得全市義務教育、特殊教育優質課一等獎。

丁平介紹説，她認為愛就是雙向奔赴。參加工作至今，她總是用最真誠的愛去關心和教育學生，把自己變成孩子們的好夥伴、他們的大朋友。面對調皮、學習態度不認真的學生，她總是耐心指導，教育他們如何強身健體，如何學會生活。實際上，這羣特殊的學生更懂得愛，因為他們對愛的理解更多的不是靠聽、靠看，而是靠身心的感知。記得有一次，她帶領一名視障孩子第一次走出校園，他緊緊地抓着丁平的胳膊，她小心翼翼地攙扶着他走過每一處台階，並把街上的一切狀況都輕輕地告訴他。當時，她感覺到他整個身體的重量都靠到她的肩上，傳遞給丁平的就是信任，所以她認為：愛就是這種雙向的奔赴。

大家都知道，特殊教育與普教有所不同。要想讓學生掌握一門知識和技能，首先要考慮到學生們的不同身體狀況。比如，生活適應課對常人來講再簡單不過了，但對於智障兒童就相當難。對此，她會採用情景劇的教法，才能教會孩子們撐一把雨傘，刷一雙鞋。對於聽障學生，她們開設了剪紙、刻瓷和中心麪點課，努力向職業技能方向培養他們。對於視障學生，設置了盲人乒乓球、盲人門球、盲人旱地冰壺等項目，通過學習和訓練相結合的方式，領引學生們去參加比賽，找到屬於自己的那份自信：“只有看不到，沒有做不到。”

關於“送教上門”工作，“你不能來，我就去！”丁平説道，為了不放棄每一個殘疾兒童，學校對身體機能伴有嚴重缺陷、需要家長監護、不能到校進行集中就讀的特殊兒童開展送教上門。近年來，她積極參與學校的送教上門服務工作，在傳授知識的同時對孩子進行康復訓練。用愛心撫慰了特殊孩子的心靈，使這些重度殘疾兒童接受了基本的教育與康復，在智力、肢體活動、生活技能等方面得到了一定的提高。

小雨同學是一位多重殘疾的孩子，他因智力障礙不願意與他人交流。第一次送教時，小雨很排斥丁平。經過一段時間的送教，小雨進步特別大。在一次送教中，她發現他的枕頭兩邊一邊放着小毛絨玩具，一邊放着她給他的生活語文。牀頭櫃的盒子裏裝滿了丁平獎勵的小卡片，擺放得整整齊齊，她感覺送教有時也是送陪伴。今年6月18日，他突然問她，他快搬到新房子了，她還會來嗎？丁平還能找到他的牀嗎？説話的同時，緊緊拉着她的手不丟......聽着這令丁平傷感的話語，她堅定地對他做了一個承諾：“不管時間多久，我一定會來看你，陪你練飛鏢、打籃球、還要獎給你西遊記卡片。”

正如蘇軾詩云：“蓬萊不可到，弱水三千裏。”對丁平來説，“送教上門”是一堂永遠上不完的課，在做這些事情的時候，她覺得我過得很充實，只要這些事對他人有用，她就會一直走在送教路上，努力為那些需要幫助的孩子多做些，再多做些！