教育部等五部門:將脊柱健康檢查納入中小學生體檢項目

據央視新聞消息,教育部等五部門近日印發的《關於全面加強和改進新時代學校衞生與健康教育工作的意見》,提出開展愛國衞生運動、健全疾病預防體系、實施體質健康監測等9個方面舉措,着力提高學校衞生與健康教育工作專業化、科學化水平。

將脊柱健康檢查納入中小學生體檢項目

《意見》提出修訂《中小學生健康體檢管理辦法》,將脊柱健康檢查納入中小學生體檢項目。同時,加強學生健康管理,開展健康評價,為學生制定個性化健康指導方案、發放健康處方。

加強學校急救設施建設和師生急救教育培訓

《意見》要求加強學校急救教育。實施青少年急救教育行動計劃,完善學校急救教育標準,加強學校急救設施建設和師生急救教育培訓,納入教育“十四五”規劃,從人、財、物等方面予以保障。鼓勵開發和應用優質急救技能教育培訓課程資源,建設高水平急救培訓講師隊伍,加強適齡學生急救培訓,在師生中逐步普及急救知識和技能。

同時,鼓勵學校成立健康教育中心,整合校內外資源提升健康教育能力,提供高質量健康教育服務。

鼓勵具備條件的高校開設健康教育等相關專業

在加大人才培養力度方面,《意見》鼓勵具備條件的高校開設健康教育等相關專業,支持高校設立健康教育學院,培養健康教育師資。加大全科醫學人才培養力度,探索訂單定向免費醫學生培養、醫療機構派駐等方式解決校醫和健康教育師資配備問題,或通過政府購買服務提供相關服務。

校醫參與學校健康教育等計入工作量依標準核發薪酬

《意見》還要求完善校醫等學校衞生專業技術人員培養、准入、職稱晉升、待遇、評價和激勵機制。校醫參與學校健康教育、傳染病防控、值班值守等計入工作量,依標準核發薪酬。

編輯 陳豔婷

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