兒子小學畢業,女兒卻考上哈佛![童話大王]鄭淵潔:教育不是單一的!

最近,

#鄭淵潔的評論區好有趣#上了熱搜。

“祝你考研成績全國第二!”

有網友向鄭淵潔要考研祝福,沒想到鄭淵潔的回覆是:抱歉,只能祝福考研全國第二了,因為已經祝福過另一個讀者考研全國第一了。

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幽默中帶着嚴謹的回覆,讓求祝福的考研人紛擁而至,

“第三已經被人佔了”“第四好像不吉利,祝您考研第五委屈嗎?”

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還有人問:考研人現在排到第幾個了?

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鄭淵潔:我都一個一個記着呢!

“我現在就退出遊戲”

有同學留言説,自己正在背誦鄭淵潔寫的文章,有點累。沒想到正在玩遊戲的鄭淵潔“凡爾賽式地道歉”:“你在揹我寫的文章,我卻在玩遊戲。真不應該。我現在就退出遊戲。”

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這樣一本正經的可愛,想來這位同學多背幾篇文章也是開心的!

“她的信住在我的房子裏,風雨無虞”

有網友留言説,自己的媽媽初中時給鄭淵潔寫過信,鄭淵潔還回信了,自己也從小看他的作品長大。

於是鄭淵潔暖心地回覆道:“告訴你媽媽,她小時候給我寫的信,現在住在我的房子裏,風雨無虞,請放心。祝全家幸福平安。”

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而讓信住在房子裏,也確有其事。鄭淵潔曾經接受採訪時提到,當年讀者給他寫了一百多萬封信,沒地方放又不捨得扔,自己就買了十套房子給它們住。“真正值錢的不是這房子升值,是那些信。

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二三十年前的孩子,作業那麼多的時候,他能提筆給不認識的人寫一封信,想起來都要熱淚盈眶的呀。”

“與其同牀異夢生不如死不如孤獨求敗傲視羣芳”

在鄭淵潔的留言裏,既有少年的煩惱,也有成人的無奈。

有網友想要“早日脱單,早日被娶”的祝福,還説這樣才能讓孩子看鄭淵潔的童話。鄭淵潔並沒有隨便回覆,而是很認真地説明自己的想法:“寧可世上沒有孩子童書再無市場,

也不能祝沒有緣分的人脱單生孩子就為了我的童書有人買。”

“我祝您早日遇到意中人,沒有合適的堅決不能勉為其難脱單生育。”

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看到如此負責任的態度,怪不得有網友感慨:“小時候覺得他把讀者當做平等的成年人對待,長大了又覺得他把讀者永遠當孩子。”

除了童話大王,鄭淵潔還是個叛逆的父親,他做的最叛逆的事情就是讓自己的兒子小學畢業就輟學了。至今在知乎上依然有熱帖問到:如何評價鄭淵潔對兒子的教育?

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鄭亞旗

1983年出生,小學畢業後輟學。

現任北京皮皮魯總動員文化發展科技技術有限責任公司CEO,舒克貝塔動畫片總導演

離開課程,學業繼續

關於退學的原因,網傳的是因為班主任大罵一位沒帶課本的女同學,説她“吃屎都接不到熱的”。

後來,類似的事情一次又一次地發生。鄭亞旗受不了學校的老師以這種暴力方式教學,鄭淵潔就決定讓孩子高高興興去做他喜歡的事情,而不是處在不喜歡的環境裏受摧殘。

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鄭淵潔蒐羅市面上所有的教材,自己研讀了之後準備了10本教科書:涉及寫作、道德、哲學、自救、數理化等等。

鄭淵潔下午才給孩子上課,上午寫作,鄭亞旗睡懶覺或玩兒。

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聽起來比學校的孩子輕鬆,但事實並非如此。因為是一對一的教學,鄭亞旗專注聆聽思考,精神高度集中來消化知識。

學完一章,鄭淵潔還要求他給自己出考卷,能讓自己不及格,鄭亞旗才算及格。

6年的課程,他們用三年的時間就學完了。鄭亞旗感嘆:“很累,但是我們非常快樂。”

鄭淵潔總能找到自己的方法使書本知識變得有趣,激發兒子的好奇心。比如,他把刑法的419條法律變成了419個童話故事。這之後,鄭亞旗去政法大學演講,發現學法律的大學生的法律知識還沒他知道得多。

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鄭亞旗説過,雖然不像其他孩子一樣在學校接收正軌教導,但父親的特殊教育給了他巨大的學習熱情和強大的自學能力。”

剛創業時,事情多得忙不過來,鄭亞旗想找一種能縮短睡眠時間又能實現高效休息的方法。於是,一口氣讀了20本睡眠相關的書,終於找到一個用起來很有用的方法,感覺非常興奮。

因為那些年父親的教育,他才習得了把“腦子裏的想法”變成現實的能力。

沒有一種教育能適合所有孩子

鄭淵潔對鄭亞旗教導是一種,對女兒鄭亞飛的教育卻是截然不同的另一種。

女兒上小學四年級時,一度也對學校生活充滿恐懼。

鄭淵潔想把當年對兒子的教育方法復刻到女兒身上,沒想到女兒堅持一定要去上學!

鄭淵潔於是把女兒轉到了國際學校。

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沒有適合所有人的教育方法,鄭淵潔明白必須因材施教。

後來,鄭亞飛的學習一路勢如破竹。不僅成為全年級唯一的全額獎學金獲得者,並被美國六所名牌大學同時錄取!

對父親的教育,鄭亞旗説 : “他從不在乎我們的學習成績,更願意讓孩子在起跑線上輸掉比賽。”

鄭亞飛上小學時期,鄭淵潔特別要求女兒不能考進班級前12名,讓她保存實力,跟跑。同時讓女兒讀了很多課外書籍。

鄭淵潔認為:沒有經驗的知識會毀了孩子。當孩子沒有一定的閲歷時,給其灌輸與年齡不相符的知識,孩子對知識的感悟不會深刻,不但沒有共鳴感,甚至會厭惡。學習是學校的事情,父母最主要的是:引導孩子成為一個怎麼樣的人。培養正確的人生觀、價值觀和責任感,教導孩子如何與人相處,如何看待兩性關係,建立契約精神等等,這些都可能影響孩子的生活。

不管他是什麼,我都愛他

鄭家提倡給孩子一個寬鬆的成長空間,什麼都去嘗試,這正是鄭家教育的內核。

在《朗讀者》中,鄭淵潔和他的父親讀了一段《父與子》 :

“我的兒子是一頭小豬,這就足夠了。我不羨慕別人猛虎的兒子,我也不嫉妒人家的千里馬兒子,這個世界上絕了哪種生命形式都會導致地球毀滅,獅子和螞蟻一樣偉大,小草和人類一樣重要。”

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“不管他是什麼,我都愛他,我的血液流淌在他的血管裏。

有媒體形容鄭亞旗:“通常,他們崇拜某人,説他們有天賦,氣質和文化... 但我們很少用‘幸福’這個詞來形容一個人,但是鄭亞旗,這個人一定很幸福。”

教育發展不是1+1=2的算術題,鄭淵潔的教育不是一種容易複製的教育。

但它確實提供了一種可能性。教育沒有單一的答案,更準確的答案可能是一百萬,一千萬。

如果父母的教育是為了孩子的幸福,那麼最大的成功就是讓孩子享受做自己的樂趣。

注:文中圖片來源於網絡,侵刪

我是橙哲學堂一顆大橙子,國際教育者

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