新學期開學第一天，中關村四小的開學典禮上邀請同學代表分享北京冬奧會的觀賽心聲。其中不少同學對冬奧會中藴含的科技元素印象深刻，理解和分析得也頗為深刻。
六年級的馬楷翔同學説，他印象最深的雙板自由式大跳台比賽中，中國選手谷愛凌第三跳中選擇了目前難度係數最高的偏軸反向轉體1620並安全抓板。他分析，這個動作的過程可以稱為拋物線運動，是數學運用和物理中的經典模型。“這個運動的過程可以分解為兩部分：在豎直方向是自由落體，而水平方向是勻速直線運動，因此最終形成的軌跡就是拋物線。”他認為，生活中處處與數學物理知識有關，“我們不僅要學習相關的知識，更要學會應用，學習理論要結合實踐並運用在生活中，為創造美好的未來而努力。”
六年級的楊子秋計算了花樣滑冰項目中的“數據”：花樣滑冰是通過跳躍、旋轉和接續步三種動作結合在一起的冰上運動，其中跳躍是最難的。跳躍一共有六種，其中最難的是“阿克塞爾跳”。就像跳四周時在空中要旋轉四圈的360度，也就是1,440度。而阿克塞爾跳是四周半，也就是四圈的360度，再加上半圈180度，就達到了1,660度。“以羽生結弦為例，他體重57公斤，跳四周半時身體在空中滯留時間約為0.5秒，落地時的衝擊力大約是自己體重的7倍。如果他每次在訓練中跳60個4a，那麼他的腳要承受的所有壓力相當於一架波音747飛機以每小時240公里的速度落地時四個輪子所承受的壓力，達到17噸——運動員們不畏艱難、堅韌不拔的精神值得我們學習。”
文/北京青年報記者 雷嘉
編輯/李曉萌