數學是現在學習的必須科目，很多人都有過類似的經歷，那就是被數學題折磨。人們説世界上最實在的就是數學題因為不會就是不會。這也是很多孩子們心裏的一道坎，孩子學不會數學家長跟着犯愁。但是數學學習並不只是學習很多數學知識，而是要在學習數學的過程中發現思維，拓展思維提高孩子的數學素養。
現在的班級裏有數學學霸也有數學學渣，同時也存在一些數學邏輯鬼才。微博上有一則視頻將這個孩子的奇思妙想記錄了下來，視頻中的數學課裏運用了先進的多媒體黑板，黑板上寫着一道數學邏輯思維題，要下面一個圖形移動兩筆讓他變成一個三角形。男孩從容不迫的上台擦掉兩筆又將這兩筆畫在了圖形之前，就變成了“一個”三角形。贏得同學們的一致認可。很多網友看到題目一之後也陷入沉思，之後看小男孩解題恍然大悟。紛紛評論“真心覺得不錯，必須點贊。”“數學邏輯鬼才，孩子太聰明瞭。”“看到題目之後我想假裝沒看到又不甘心讓自己顯得腦子很笨。”
網友們的幽默評論讓很多人也在思考，尤其是各位家長，如何提供孩子的思維能力呢？
1：做出來不如講出來，聽得懂不如説得通
小學的數學練習重要的是思維的訓練，把思維邏輯練好了會為今後的數學學習打好基礎。所以家長可以在孩子做完家庭作業的時候鼓勵孩子開口講解一下數學作業中的難題。孩子講了之後對孩子進行鼓勵，讓孩子感覺到成就感。説題要比做題思路打開的更通暢。
2：舉一反三，學會變通
數學講究的就是能把學過的東西運用在下一個困難中，去解決他。舉一反三就是讓孩子可以靈活的思考，讓孩子多做幾道在基礎上出現變式的題，鍛鍊孩子的反應能力，拓寬孩子的思路。這就是“師傅領進門，修行在個人。”
3：建立錯題本
很多孩子經常把做過的題再次見到後就忘記了，所以要鼓勵孩子建立錯題本，就想記錄日記一樣記錄下孩子的錯題和感想。簡單的錯誤，恍然大悟的題型，有難度的題都可以記錄下來。掌握自己犯錯誤的類型就會減少犯錯誤的次數。
4：成為孩子的夥伴，而不是領導者
家長不要跟孩子説一些傷自尊的話，沒有笨孩子只有教育方式不對。所以家長在平時一定要多表揚和鼓勵孩子，成為孩子學習中生活中探討的夥伴，而不是一味指責孩子的旁觀者和管理者。當孩子學習活生活遇到困難，遇到難題的時候家長要和孩子交流解決的辦法，促進孩子的思維更加活躍。
5：圖形推理似乎培養邏輯思維能力最好的工具
孩子培養邏輯思維可以從圖形推理開始，通過認真的觀察來推斷答案，這要求孩子具有很強的觀察能力和邏輯思維推理能力。經典的圖形推理題總有構思，思路，巧妙的思維。多訓練這樣的題型對孩子的學習很有幫助。
6：應用生活中的數學來提高思維能力
在生活中也會經常運用到數學計算以及換算等問題，家長可以在生活中將這些問題講給孩子來解決，讓孩子發揮自己的思考能力，運用數學思維合理推算或者安排日常活動。運用數學方法解決現實生活實際的問題也是訓練孩子數學思維的好方法。
學數學是一門長久的功課，家長一定要幫助孩子從小打好基礎，在將來遇到的問題都能迎刃而解，更重要的是培養孩子的興趣，興趣才是最好的老師。