百花盛開春意盎，處處飄香好景象。在2021年立春即將到來之際，推進教育改革的瓊海已經迎來基礎教育的春天，教育工作者們為學區制管理的規劃和實施出謀劃策、獻智獻力，瓊海教壇百花齊放、欣欣向榮！根據《瓊海市中小學校學區制管理工作實施方案》精神，在學區制管理中，嘉積鎮上埇小學劃入第一學區管理，納入瓊海市第一小學託管。因此，為了深入瞭解上埇小學辦學現狀和困惑，為了科學提升上埇小學辦學水平和質量，瓊海市第一小學校級領導多次召開會議討論方案，並於2月2日上午赴上埇小學實地調研。
初相識，絕知此事要躬行
為了真正發揮實地調研的效果，瓊海市第一小學許志堅校長在調研前邀請上埇小學王江校長召開了校長聯席協調會，對上埇小學的基本情況有了初步的瞭解。隨後，許校長召開瓊海市第一小學校級領導會議，圍繞上埇小學的現狀和困惑明確了實地調研的目的和方向。
再相知，吾將上下而求索
2月2日上午，瓊海市第一小學校級領導在許校長的帶領下來到上埇小學，在王江校長等上埇小學校領導的帶領下開展實地考察。
上埇小學創辦於1964年，地處嘉積鎮東部，距嘉積城區約6公里。為了更好地整合教育資源，自2011年秋季，學校的新校區已搬遷到原來的上埇中學，先後合併烏石、端文、田頭、山輝等四所規模過小的鄉村小學，現已成為一所規模較大的鄉鎮完全小學。
學校佔地面積約45畝，校舍建築總面積約有6400平方米（其中學生宿舍600平方米）。校園佈局規範化、科學化，教學區、運動區、生活區等分佈合理。有100米直道、250米環形塑膠跑道。
學校建有多媒體教室、少先隊室、體育器材室、音樂室、美術室、圖書閲覽室、電腦室、儀器室、實驗室等功能室。校園綠化面積達到50%，優美整潔，環境怡人。
在參觀校園的過程中，王江校長一邊解説設計的意義一邊反思存在的問題，領導們一邊認真地聽着王校的講解，一邊熱烈地討論着改進的方向。
參觀校園後，許校長組織兩校領導召開了討論會。會上，許校首先精準傳達了教育局管理的精神，介紹了學區制建設的方案。為了促進彼此的瞭解，許校還悉心介紹了市一小的基本情況。
隨後，王江校長對市一小的全力相助表達了誠摯的感激之情，王校長堅信上埇小學在市一小的幫助下定會有質的提升。
緊接着，上埇小學林全誠副校長、許清雪副校長、蒙齊健副教導、周捷主任分別彙報分管工作現狀和困惑。王校則在此基礎上提出了當前迫切需要解決的問題。
在聽取彙報之後，會議進入自由討論環節，兩校領導紛紛圍繞問題出謀劃策，你一言，我一語，思維的碰撞綻放出智慧的火花，照亮兩校精誠合作的美好開端。
許校肯定了上埇小學管理的優點，也指出了存在的問題。她表示接下來的工作中，我們要結合上埇小學彙報的情況和調研的結果，對存在的問題進行深入的剖析，找到解決問題的思路，結合上埇小學實際制定合理科學的方案，然後具體推動實施。在幫扶的過程中，我們要分清輕重緩急，合理分解任務，着眼於發展，着手於小事、實事，結合教育局文件精神做到實事求是，科學和諧，穩步推進。
瓊海市第一小學黃宏書書記指出兩校在進一步合作的過程中，一定要提高政治站位和覺悟，堅定領會並支持上級精神，用發展的眼光看問題，積極主動、竭盡全力促進幫扶工作的進行。
終相依，乘風破浪會有時
又是一年春來到，昂揚奮進正當時。雖然改革的征程是“路漫漫其修遠兮”，但我們堅信“乘風破浪會有時”，我們期待瓊海教育“直掛雲帆濟滄海”！正如許校長所言“此次學區制管理意義重大，體現了市政府高度重視和關心教育，真正把教育作為民生工程，更是民心工程。我們要全力以赴，讓瓊海市的每一個孩子都能讀家門口的好學校！”今後，我們將因勢而謀、應勢而動、順勢而為，以堅如磐石的信心和只爭朝夕的勁頭，追逐“辦好人民滿意的教育”這一神聖夢想！
來源：瓊海市第一小學
瓊海市委文明辦 宣