教育的對立面不是對孩子不管不顧，而是什麼都管，事事操縱。
父母愛操縱的原因，在於對孩子潛能的成長缺乏信心。他們錯誤地認為，只有大人引導孩子去做什麼和不做什麼，孩子才能得到正常的發展。然而，這樣的操縱，只能讓孩子成為提線木偶。
卓訓教育提醒廣大家長：
要學會放下架子，懂得尊重孩子，在平時的互動中，要多關注孩子的“小事”，多問細節，比如“今天和哪些同學一起玩？玩了些什麼啊？”儘量激發孩子的交流慾望，從而引申更多的交流話題。
而當孩子在抒發自己的感受，比如自己喜歡什麼，不喜歡什麼時，家長不要敷衍了事或粗暴打斷，而是要藉此深入瞭解孩子的喜怒哀樂。
這才是親子教育真正的智慧。
有了這種理解和尊重，孩子就可以嘗試、體驗、鍛鍊、碰壁、克服、堅持、奮鬥、成長。在這個過程中，孩子的獨立性得到了充分的鍛鍊。
作為父母，不要沉迷於操縱孩子，不要隨便干涉孩子的選擇；不要拘泥於別人的經驗，要結合自己的實際情況。
最重要的，是多傾聽孩子內心的想法，耐心配合孩子成長的節奏。比如孩子説不喜歡上語文課，父母可以問：“為什麼不喜歡呢？是不喜歡課的內容，還是不喜歡老師？”別急着用成年人的價值觀去否定，先嚐試去傾聽、理解孩子的感受，再去思考如何幫孩子妥善處理問題，
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