有人説：“教育的目的就是培養習慣。”好的習慣可以推動孩子在人生道路上奮勇向前，而不良的習慣驅使孩子偏離正道。
父母什麼樣，孩子就是什麼樣。父母的壞習慣，會影響孩子三觀和格局。
孩子出現3個壞習慣，父母一定不能容忍，越長大越難糾正！
一、依賴性強，不愛思考
一個有主見的孩子才算得上真正的優秀，但是很多孩子都喜歡從眾，並且在遇到問題的時候缺乏主見，最後成為一個碌碌無為的人。
很多家長都會忽略孩子“從眾”這一點，認為孩子沒有主見是很正常的事情，實際上沒有主見就是陷入了“毛毛蟲效應”，對孩子的危害很大。
家長們總是在幫孩子做決定，甚至在影響孩子的們的選擇。久而久之孩子們就會養成一個習慣——有什麼事情都看別人的選擇。
日常生活中，家長不要過於代勞、過於保護；交流的時候，多向孩子提問，激發她的思考能力；鼓勵孩子自己動腦筋完成事情，可以適時給一點啓發；讓孩子擁有成就感，協助孩子建立自信。
二、願望沒有得到滿足，就鬧情緒
一個人的成就有多大，很大程度上取決於TA為了達成目的，多大程度剋制自己的“天性”，就是所謂的自律能力。通常來説，能做到延遲滿足的孩子，慢慢地就學會了控制行為，知道要用理智戰勝情感，逐漸也會成為了自己情緒的主人，長大後，也大多能很好地管理自己的情緒，不被情緒所左右。
延遲滿足孩子，讓TA們從小就學會多站在對方立場去看待問題，多體諒和理解對方，學會尊重每個人和每件事，學會尊重每一種生活和習慣。這樣，孩子未來的人際溝通才會順暢，生活才會美好、幸福。
三、做事沒始沒終
對於做事有頭沒尾，有始無終的人，有一幅很形象的漫畫，畫中人挖了無數的水井，都沒挖到頭：他也永遠喝不到水。這樣做事總是半途而廢的人，人們是不敢把重要的任務交給他的。
由於孩子年齡小，注意力不穩定、自制力較差，做事往往有頭無尾，可以從孩子的生活習慣方面入手，先提出小的要求，安排一些不大費力就能完成的任務，久而久之，孩子就會逐步地學會控制、約束自己的行為，去完整地做好每一件事情。
年齡小一點的孩子，父母需要高質量陪伴，一起玩樂、閲讀等；青春期的孩子需要欣賞、認可，給予孩子多一點的接納和尊重。
著名教育家葉聖陶説：教育的目的就是培養習慣。從某種程度上來説，習慣可以決定一個人一生的命運。
孩子無錯，父母有責。
孩子惡習的形成，家長有着不可推卸的責任。父母領先一步，孩子步步領先！所以，改變孩子，先從改變我們自己開始吧！