近期，我看到一組數據，內心真的很不是滋味。
北京市調查了3000多名中學生的心理狀況，其中“對待父母的態度”一項中，有超過56.28%。
也就是超過半數的孩子都投給了其中一個選項，“極度反感或痛恨父母”。
這其中，只有4.75%的孩子表示，“喜歡自己的父母”。
一個家庭，最大的悲哀，就是把孩子養成了“仇人”。
看到如此之大的反差，在痛心之餘，我們不得不僅進行反思：
父母和孩子本該是最親密的關係，為什麼現在很多孩子和父母之間就像是“仇人”？
到底是什麼讓孩子對父母產生如此大的反感呢？
生活中有一個很常見的現象：
孩子小時候還聽爸爸媽媽的話，到了叛逆期和青春期，就開始對父母的話“不服氣”，聽不進去，甚至常常頂撞父母、什麼事都對着幹。
很多家長都經歷過這樣的時期，對“不服管教”的孩子非常頭疼，束手無策。
為什麼會這樣呢？
一方面，隨着孩子年齡的增長，自我意識增強，對事物的認知更加豐富，他會有更多自己的想法和主見。
另一個關鍵就在於，父母沒有及時調整教育觀念，還在用以前的老辦法。
前幾日朋友，和我説了一件讓他覺得傷心的事。
在上週末，朋友去姐姐家串門，孩子一個人在家也不放心，也就一併過去了。
本來説好的是，在姑姑家先寫完作業再玩，孩子也爽快的答應了。
可是到了那就出爾反爾了，孩子玩了半天，也不見去寫作業。
朋友使了好幾個眼色，他都視而不見，一下子火氣就上來了。
隨後朋友就想把孩子手中的手機搶過來，可孩子也死死地拽着手裏的手機。
氣急敗壞的朋友對着孩子屁股就是一腳，他立馬摔門而去......
當時場面一度尷尬，搞得朋友下不來台。
最後，朋友跟我説，自從上了初中進入叛逆期後，突然像變了個人一樣，各種難管，常常把他折磨得要崩潰。
當朋友説完這些後，我跟他説，很多時候，孩子身上出現的問題，並不是孩子本身的問題，而是你教育方式的出了問題......
還沒等我説完，朋友極力反駁道：我之前就是這麼教育他的呀，以前只要我象徵性的發火，他就乖乖聽話，現在可好，真發火都不好使了！
這句話，貌似有理，但不盡然。
孩子進入初中後，開始認為自己已經不是小孩子了，獨立意識越來越強。
而現實是一方面他們想擺脱父母，自作主張；另一方面又必須依賴家庭，因此逐漸進入逆反期。
如果這時家長還把他們當小孩來看待，還用以前的教育方式，只會讓他厭煩，從而產生反抗心理，萌發對立的情緒。
所以，父母一定要根據自己孩子的自身特點和性格，及時調整自己的教育觀念和教育方式。
我們身邊有很多這樣的現象，父母明明很愛自己的孩子，但是，指責的話語，卻不停地充斥孩子的耳旁。
時間一長，被否定的孩子，心裏逐漸長出盔甲，與父母對抗，變成叛逆少年，甚至後果會更可怕。
近期，一位14歲的男生，在學校玩撲克牌，被老師逮住，請媽媽來。
男生的媽媽怎麼和老師溝通的，不太清楚。
監控拍到的畫面是，走廊裏，媽媽打了孩子一個耳光，孩子擋了一下。
媽媽非常生氣地説了幾句話後，男生立正站好，媽媽伸手又打了男生一個耳光。
接下來，媽媽情緒應該非常崩潰，因為她隨後又是掐兒子的脖子，又是戳兒子的額頭，嘴裏還嘟囔着什麼。
隨後可怕的事情發生了，男生突然爬上欄杆，從5樓縱身一躍。
一個14歲的少年，就這樣走了。
在父母眼中，孩子彷彿只要犯了一點錯，都需要我們去指責孩子。
其實我們最應該就是學會的，是閉上嘴，少苛責。
閉上嘴，停止指責，站在同一視角平等的理解和關注孩子的感受，是做父母最基本的善良。
當父母指責孩子時，他不根本聽不進去父母説的什麼，唯一記住的是父母發火時的憤怒，猙獰的面孔，那會讓孩子非常恐懼。
愛孩子，就要控制自己的情緒，給孩子足夠的耐心，十足的理解和智慧的引導。
指責並不能改變什麼，我們要做的是幫助孩子，一小步一小步的往好的方向行走，重建自我。
走得多了，小步就變成了大步，孩子就變成了好孩子。
希望所有的父母都能夠明白這個道理：孩子不是我們的附屬品，更不是我們情緒的垃圾桶。
不要再以愛之名，做傷害孩子的事情了！
陪伴孩子成長的過程，其實也是父母自我成長的過程。
育人先育己，育己後育人，教育的真諦不只是教育孩子。
很多時候，在陪伴孩子成長的過程中，讓我們也變得成熟歷練。
最好的家庭教育，是父母和孩子一起成長，是父母永遠不放棄學習和提高的過程！只有父母不斷完善自身，才有機會教育出更優秀的孩子。
可反觀父母，我們在孩子上很捨得花錢，不惜砸鍋賣鐵想讓他變得更好，但我們總是忘記了自己的責任與角色。
一旦孩子出現問題，我們經常是指責孩子、環境，而不是反思自己。
一個人一生中大致會受到三種教育，10歲之前主要受父母家庭教育的影響，之後主要受學校和同學的影響，最後是工作後進入社會，受到周圍人的影響教育。
在這三種教育中，家庭教育的影響是最大的。
而父母就是家庭教育中最重要的角色，也是孩子最好的老師，所以父母要學習這件事，不僅重要，更加緊急。
有人説，“教育孩子，拼的是父母”，某種意義上説，我認同這個觀點。
但我認為，這裏的拼，拼的是父母的自我學習的能力，相對於教育的方法和技巧，只是孩子成才的冰山一角。
教育孩子的王道，就是父母執着地栽培自己，讓自己與孩子一起成長！
所以，我敬重那些勤奮好學、不放棄自我成長的父母。
教育的問題，從來不是一天養成的問題。
孩子的問題，從來不是一次衝突的問題。
好的父母，在教育孩子的同時，也在跟隨他們一起成長。