封面新聞記者 粟裕
3月23日，教育部舉行新聞發佈會，介紹2022年全國教育事業發展基本情況。教育部基礎教育司副司長、一級巡視員馬嘉賓在會上介紹，全國普惠性幼兒園在園幼兒佔比達89.55%，比2021年提高了1.77個百分點；義務教育階段進城務工人員隨遷子女在公辦學校就讀和享受政府購買學位的比例達95.2%，比2021年提高了4.3個百分點。
教育部新聞發佈會現場。封面新聞記者粟裕攝影
馬嘉賓在會上表示，2022年中央財政安排“十四五”國家基礎教育重大項目計劃資金共計605億元，其中學前教育發展資金230億元、義務教育薄弱環節改善與能力提升項目資金300億元、普通高中學校改善辦學條件補助資金70億元和特殊教育補助資金5億元，支持引導各地增加普惠性學前教育資源和完善普惠保障機制，改善中小學辦學條件，加大特殊教育學校建設，並向中西部地區傾斜。
完成2萬餘所小區配套園治理工作“回頭看”，新增普惠學位約50萬個。遴選確定了135個縣區開展義務教育優質均衡發展先行創建工作，探索優質均衡實現路徑與有效舉措。組織實施部屬高校縣中託管幫扶項目，依託48所部屬高校和相關專業機構託管幫扶115所縣域高中，帶動地方高校和區域內優質普通高中託管幫扶1635所縣中。
全面加強中小學思政課建設，構建“大思政課”體系。鞏固提高學校落實“雙減”水平，推動作業設計“調結構、提質量”、課後服務“上水平、強保障”。深入實施國家優秀教學成果推廣應用計劃，遴選部級精品課，會同中科院組織院士科學教育公開課。改版升級國家中小學智慧教育平台，不斷擴大平台優質資源，資源總量達4.4萬條，其中課程教學資源覆蓋30個教材版本、446冊教材。
他還表示，普及鞏固水平進一步提升，全國學前三年毛入園率達89.7%，比2021年提高1.6個百分點；九年義務教育鞏固率達95.5%，比2021年提高0.1個百分點；高中階段毛入學率達91.6%，比2021年提高0.2個百分點。
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